本文關(guān)鍵詞：用系統(tǒng)思維創(chuàng)新高�！耙粠б宦贰眹�(guó)際化人才培養(yǎng)路徑

  更多相關(guān)文章： 一帶一路 系統(tǒng)思維 國(guó)際化人才 培養(yǎng) 路徑

【摘要】：隨著"一帶一路"國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施,高校國(guó)際化人才培養(yǎng)遇到了新的挑戰(zhàn)。筆者認(rèn)為,"一帶一路"戰(zhàn)略對(duì)國(guó)際化人才的需要不僅僅體現(xiàn)在語言技能上,更多的是反映在全面、復(fù)合型的特點(diǎn)上,傳統(tǒng)體制中存在的國(guó)際化人才培養(yǎng)的"非系統(tǒng)"現(xiàn)象制約了國(guó)際化人才培養(yǎng)質(zhì)量;提出運(yùn)用"系統(tǒng)思維"進(jìn)行"系統(tǒng)創(chuàng)新"以破解國(guó)際化人才培養(yǎng)的難題。最后,文章構(gòu)建了涉及"人才進(jìn)口——過程培育——成才出口"三個(gè)基本環(huán)節(jié)、六個(gè)方面密切聯(lián)系的國(guó)際化人才培養(yǎng)框架體系,以期提升高校國(guó)際化人才培養(yǎng)質(zhì)量,增加"一帶一路"戰(zhàn)略進(jìn)程中我國(guó)的"軟性人才"儲(chǔ)備。
【作者單位】： 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委辦公室;對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 一帶一路 系統(tǒng)思維 國(guó)際化人才 培養(yǎng) 路徑
【基金】：云南省省院省校教育合作人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“‘一帶一路’戰(zhàn)略背景下云南高校國(guó)際化人才培養(yǎng)整體創(chuàng)新與實(shí)踐研究”(15HX022)的部分研究成果
【分類號(hào)】：G642;F125
【正文快照】： “一帶一路”戰(zhàn)略是建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”戰(zhàn)略的簡(jiǎn)稱,它是對(duì)古代絲綢之路、海上絲綢之路的繼承和發(fā)展,是本屆政府的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略規(guī)劃�！耙粠б宦贰睉�(zhàn)略的實(shí)施不僅要靠硬實(shí)力,還要靠軟實(shí)力。硬實(shí)力包括經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治實(shí)力、外交實(shí)力與軍事實(shí)力;軟實(shí)

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本文編號(hào)：544646