發(fā)布時(shí)間：2017-07-07 12:09

  本文關(guān)鍵詞：“一帶一路”戰(zhàn)略下職業(yè)教育的發(fā)展思路

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【摘要】："一帶一路"戰(zhàn)略構(gòu)想的提出給職業(yè)教育提出了更高的要求和挑戰(zhàn),更是職業(yè)教育發(fā)展的機(jī)遇和新起點(diǎn)。職業(yè)教育的發(fā)展必須融入"一帶一路"指導(dǎo)戰(zhàn)略,必須服務(wù)于"一帶一路",必須加強(qiáng)與行業(yè)和企業(yè)的深化融合,不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),共享專業(yè)建設(shè)資源,共同培養(yǎng)人才。
【作者單位】： 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： “一帶一路” 職業(yè)教育 發(fā)展思路
【基金】：廣西高校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)工程項(xiàng)目(桂教人〔2014〕39號(hào))
【分類號(hào)】：G719.2
【正文快照】： “一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想是國家領(lǐng)導(dǎo)人在復(fù)雜多變的國際歷史背景下根據(jù)實(shí)際國情提出的國家發(fā)展戰(zhàn)略,是中國深入改革開放和加強(qiáng)對(duì)外開放的發(fā)展戰(zhàn)略所需,順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流,具有劃時(shí)代意義�！耙粠б宦贰睉�(zhàn)略給經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了契機(jī),同時(shí)也給職業(yè)教育提出了更高的要求和挑戰(zhàn),是職業(yè)

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本文編號(hào)：530125