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基于國際貿易課程教學實踐的探析——評《國際貿易實務教程》

發(fā)布時間:2017-07-02 20:07

  本文關鍵詞:基于國際貿易課程教學實踐的探析——評《國際貿易實務教程》


  更多相關文章: 課程教學實踐;商品和勞務;國際分工;路建設;相互依賴關系;交換活動;對外開放政策;貿易專業(yè)人才;進出口業(yè)務;貿易協(xié)議;


【摘要】:正國際貿易是指世界各個國家(或地區(qū))在商品和勞務等方面進行的交換活動。隨著社會的不斷發(fā)展和進步,國際貿易成為各國(或地區(qū))在國際分工的基礎上相互聯(lián)系的主要形式,也從不同側面反映了世界各國(或地區(qū))在經(jīng)濟上的相互依賴關系。從一個國家的角度看,國際貿易就是對外貿易(Foreign Trade)。我國國際貿易由來已久,歷史上的絲綢之路曾經(jīng)為世界文明的發(fā)展留下輝煌的一頁,而最近的一帶一路建設,也可以找到極為深遠的歷史淵源。我國自1978年
【作者單位】: 北京工業(yè)職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】課程教學實踐;商品和勞務;國際分工;路建設;相互依賴關系;交換活動;對外開放政策;貿易專業(yè)人才;進出口業(yè)務;貿易協(xié)議;
【分類號】:F740-4;G712
【正文快照】: 國際貿易是指世界各個國家(或地區(qū))在商品和勞務等方面進行的交換活動。隨著社會的不斷發(fā)展和進步,國際貿易成為各國(或地區(qū))在國際分工的基礎上相互聯(lián)系的主要形式,也從不同側面反映了世界各國(或地區(qū))在經(jīng)濟上的相互依賴關系。從一個國家的角度看,國際貿易就是對外貿易(Fore

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本文編號:511005

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