現(xiàn)代大學(xué)新型書院在培養(yǎng)國際化人才方面發(fā)揮著越來越重要的作用,在不斷發(fā)展的同時也存在組織壁壘、課程體系設(shè)置、文化內(nèi)涵等方面的諸多困境,高校作為培養(yǎng)高水平人才的重要陣地,面對"一帶一路"的倡議,人類命運共同體等國家需求,應(yīng)進(jìn)一步明確自身定位,加強交流與合作,努力創(chuàng)設(shè)符合本校特色、有利于人才培養(yǎng)的土壤。江蘇科技大學(xué)深藍(lán)學(xué)院建立了富有特色的通識教育體系,在創(chuàng)新育人模式上做出了積極的貢獻(xiàn)。

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【文章目錄】：
引言
一、“一帶一路“背景下的書院制通識教育思想研究
    (一)高校新型書院通識教育的時代性
    (二)高校新型書院通識教育的優(yōu)越性
    (三)高校新型書院通識教育的不足與反思
二、江蘇科技大學(xué)深藍(lán)學(xué)院通識教育模式的探索
    (一)“書院制”模式下的育人體系
    (二)“書院制”模式下學(xué)生的專業(yè)教育
    (三)“書院制”模式下學(xué)生學(xué)習(xí)與生活關(guān)系定位
    (四)“書院制”模式下的師生關(guān)系
    (五)“書院制”模式下的教師能力發(fā)展
三、“一帶一路”背景下深藍(lán)學(xué)院海洋戰(zhàn)略的研究
    (一)建設(shè)海洋強國與通識教育課程
    (二)海上絲綢之路與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
四、結(jié)語



本文編號：3988464