LD學(xué)院一帶一路沿線國家留學(xué)生需求調(diào)查研究——基于管理視角
發(fā)布時間:2023-10-29 09:08
隨著我國綜合國力的提升,來華留學(xué)生人數(shù)也逐年上漲,自"一帶一路"倡議提出后,為我國高校留學(xué)生事業(yè)的發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇,沿線國家留學(xué)生人數(shù)更是增幅迅猛。然而,隨之而來的還有留學(xué)生管理一系列問題,了解留學(xué)生來華后在學(xué)習(xí)生活各個方面的需求是高效管理留學(xué)生的關(guān)鍵。本文基于管理視角,從LD學(xué)院留學(xué)生的學(xué)習(xí),生活,精神,以及信息化建設(shè)需求四個方面,設(shè)計(jì)相關(guān)的問卷展開調(diào)查研究,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,并結(jié)合該校實(shí)際情況,提出進(jìn)一步完善"一帶一路"倡議下該校留學(xué)生教育管理的對策與建議。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一 研究方法及過程
二 調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)分析
(一) 數(shù)據(jù)比例分析
1.在學(xué)習(xí)方面。
2.在生活方面。
3.在精神方面。
4.在信息化建設(shè)方面。
(二) 相關(guān)性分析
(三) 線性回歸分析
三 一帶一路建設(shè)對留學(xué)生教育發(fā)展的影響與面臨挑戰(zhàn)
(一) 一帶一路國家留學(xué)生教育取得成效
(二) 一帶一路沿線國家留學(xué)生教育管理面臨的挑戰(zhàn)
四 一帶一路國家留學(xué)生教育管理問題原因分析
(一) 留學(xué)生手冊不夠完善
(二) 留學(xué)生缺乏法律知識
(三) 留學(xué)生精神壓力大
(四) 國際化師資力量不足
(五) 信息化建設(shè)不健全
五 一帶一路下加強(qiáng)來華留學(xué)生教育管理對策建議
(一) 政府宏觀層面加強(qiáng)戰(zhàn)略規(guī)劃
(二) 學(xué)校層面提升來華留學(xué)生教育管理水平
1.資源整合共享。
2.改進(jìn)留學(xué)生手冊。
3.加強(qiáng)法律法規(guī)教育。
4.增加留學(xué)生實(shí)踐鍛煉機(jī)會。
5.優(yōu)化教學(xué)水平、完善師資隊(duì)伍和信息化建設(shè)。
六 結(jié)語
本文編號:3857760
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一 研究方法及過程
二 調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)分析
(一) 數(shù)據(jù)比例分析
1.在學(xué)習(xí)方面。
2.在生活方面。
3.在精神方面。
4.在信息化建設(shè)方面。
(二) 相關(guān)性分析
(三) 線性回歸分析
三 一帶一路建設(shè)對留學(xué)生教育發(fā)展的影響與面臨挑戰(zhàn)
(一) 一帶一路國家留學(xué)生教育取得成效
(二) 一帶一路沿線國家留學(xué)生教育管理面臨的挑戰(zhàn)
四 一帶一路國家留學(xué)生教育管理問題原因分析
(一) 留學(xué)生手冊不夠完善
(二) 留學(xué)生缺乏法律知識
(三) 留學(xué)生精神壓力大
(四) 國際化師資力量不足
(五) 信息化建設(shè)不健全
五 一帶一路下加強(qiáng)來華留學(xué)生教育管理對策建議
(一) 政府宏觀層面加強(qiáng)戰(zhàn)略規(guī)劃
(二) 學(xué)校層面提升來華留學(xué)生教育管理水平
1.資源整合共享。
2.改進(jìn)留學(xué)生手冊。
3.加強(qiáng)法律法規(guī)教育。
4.增加留學(xué)生實(shí)踐鍛煉機(jī)會。
5.優(yōu)化教學(xué)水平、完善師資隊(duì)伍和信息化建設(shè)。
六 結(jié)語
本文編號:3857760
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