高等教育國(guó)際化是東盟五國(guó)高等教育大眾化進(jìn)程的必然結(jié)果。"一帶一路"視角下的多邊合作戰(zhàn)略為東盟五國(guó)的高等教育國(guó)際化提供了政策保障,多元靈活的高等教育管理體系為國(guó)際合作提供了多種可能。東盟五國(guó)高等教育國(guó)際化的新發(fā)展表現(xiàn)為:質(zhì)量提升和品牌發(fā)展是高等教育國(guó)際化的新目標(biāo);通過(guò)全球大學(xué)排名彰顯高等教育的國(guó)際聲譽(yù);通過(guò)激勵(lì)政策促進(jìn)國(guó)際間學(xué)生流動(dòng);通過(guò)國(guó)際聯(lián)合辦學(xué)深化高等教育本土國(guó)際化;通過(guò)聯(lián)合研究項(xiàng)目進(jìn)行知識(shí)外交①。中國(guó)與東盟五國(guó)高等教育的多方合作應(yīng)樹立共同培養(yǎng)全球公民的信念;挖掘品牌特色優(yōu)勢(shì),提升區(qū)域高等教育質(zhì)量;創(chuàng)建語(yǔ)言及政策互通機(jī)制以加強(qiáng)人員流動(dòng);構(gòu)建以國(guó)際聯(lián)合辦學(xué)為支點(diǎn)的區(qū)域間學(xué)術(shù)資源共享平臺(tái)。 

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【文章目錄】：
一、“一帶一路”視角下東盟五國(guó)高等教育國(guó)際化的發(fā)展基礎(chǔ)
    （一）多邊合作戰(zhàn)略是政策保障
    （二）多元靈活的高等教育辦學(xué)體制為國(guó)際合作提供更多可能性
    （三）高等教育國(guó)際化是東盟五國(guó)高等教育大眾化進(jìn)程的必然結(jié)果
二、東盟五國(guó)高等教育國(guó)際化的發(fā)展特點(diǎn)
    （一）質(zhì)量提升和品牌發(fā)展是高等教育國(guó)際化的新目標(biāo)
    （二）通過(guò)QS世界大學(xué)排名彰顯高等教育國(guó)際聲譽(yù)
    （三）通過(guò)激勵(lì)政策促進(jìn)學(xué)生國(guó)際流動(dòng)
    （四）通過(guò)國(guó)際聯(lián)合辦學(xué)促進(jìn)高等教育本土國(guó)際化
    （五）通過(guò)聯(lián)合研究項(xiàng)目進(jìn)行知識(shí)外交
三、“一帶一路”下東盟五國(guó)高等教育國(guó)際化發(fā)展對(duì)多方合作的啟示
    （一）樹立共同培養(yǎng)全球公民的信念
    （二）挖掘品牌特色優(yōu)勢(shì)，提升區(qū)域高等教育質(zhì)量
    （三）創(chuàng)建語(yǔ)言及政策互通機(jī)制，加強(qiáng)人員流動(dòng)
    （四）構(gòu)建以國(guó)際聯(lián)合辦學(xué)為支點(diǎn)的區(qū)域間學(xué)術(shù)資源共享平臺(tái)



本文編號(hào)：3713645