"一帶一路"作為我國一項重要的政治、經(jīng)濟、文化的合作倡議,推動了我國與"一帶一路"沿線各國之間的深入交流,在交流過程中不同國家、地域、民族當中蘊含的不同思想與價值取向也相互滲透,這就給我國大學(xué)生理想信念教育工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)。因此,在理想信念教育中,要以堅持馬克思主義、弘揚中華傳統(tǒng)文化及培育民族意識和全球視野為著力點,通過家庭、學(xué)校、社會共同努力,形成協(xié)同育人效應(yīng),提高大學(xué)理想信念教育的有效性。 

【文章來源】：廣西青年干部學(xué)院學(xué)報. 2020,30(05)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、“一帶一路”背景下大學(xué)生理想信念教育面臨的挑戰(zhàn)
    （一）意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭更為激烈
    （二）多元文化思潮的沖擊
    （三）對人才培養(yǎng)提出更高要求
二、“一帶一路”背景下大學(xué)生理想信念教育的著力點
    （一）在理想信念教育中堅持馬克思主義
    （二）在理想信念教育中弘揚中華傳統(tǒng)文化
    （三）在理想信念教育中培育民族意識和全球視野
三、“一帶一路”背景下大學(xué)生理想信念教育的有效路徑
    （一）發(fā)揮家庭教育在大學(xué)生理想信念教育中的基礎(chǔ)性作用
    （二）發(fā)揮學(xué)校教育在大學(xué)生理想信念教育中的主陣地作用
    （三）發(fā)揮社會教育在大學(xué)生理想信念教育中的重要作用



本文編號：3412779