當(dāng)前,"一帶一路"高校戰(zhàn)略聯(lián)盟已步入穩(wěn)步發(fā)展的新階段。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,全面推進(jìn)"一帶一路"高校戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展亟待破解國家層面制度供給滯后、持續(xù)發(fā)展能力不足、高等教育發(fā)展不均衡、信息平臺(tái)建設(shè)不完善等多元困境。在學(xué)理上,"一帶一路"高校戰(zhàn)略聯(lián)盟蘊(yùn)含著目標(biāo)共同體、利益共同體、責(zé)任共同體與價(jià)值共同體4個(gè)維度,較之于前三者,價(jià)值共同體的構(gòu)建更加復(fù)雜并且充滿艱辛,其根本原因在于價(jià)值共同體更多地涉及價(jià)值共識(shí)這一難題。立足價(jià)值哲學(xué)視野,達(dá)成超越個(gè)體利益之上的價(jià)值共識(shí)需要長(zhǎng)期的動(dòng)態(tài)演變與悉心培育。"一帶一路"高校戰(zhàn)略聯(lián)盟的價(jià)值內(nèi)涵實(shí)質(zhì)是客體屬性不斷滿足主體需求的過程,只有積極融入聯(lián)盟場(chǎng)域的整體生態(tài)系統(tǒng)中,在滿足主體需求"任務(wù)"的基礎(chǔ)上,借力主體環(huán)境提升自身"發(fā)展"能力,才能以對(duì)話融通與自身進(jìn)步推動(dòng)"一帶一路"高等教育交流合作,實(shí)現(xiàn)更多的價(jià)值創(chuàng)造。具體而言,推動(dòng)"一帶一路"高校戰(zhàn)略聯(lián)盟穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展,還需要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和制度建設(shè),優(yōu)化完善聯(lián)盟持續(xù)發(fā)展機(jī)制,有效設(shè)計(jì)聯(lián)盟行動(dòng)模式,拓展聯(lián)盟公共話語空間。 

【文章來源】：高校教育管理. 2020,14(01)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：13 頁

【部分圖文】：

“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟的典型組織結(jié)構(gòu)

“一帶一路”沿線國家和地區(qū)高等教育毛入學(xué)率

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3370578