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“一帶一路”背景下高職院校國際化高水平發(fā)展路徑研究

發(fā)布時間:2021-07-27 03:14
  在國家"一帶一路"倡議背景下,經(jīng)濟(jì)全球化、國際產(chǎn)業(yè)鏈融合越發(fā)明顯,各國都面臨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)布局、產(chǎn)業(yè)升級問題,交流合作是必由之路,其中包括加強(qiáng)各國高等教育國際化合作。近幾年大量高職院校加入到了國際化發(fā)展隊(duì)伍中,隨著國際新一輪產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)展,新興智能技術(shù)不斷涌現(xiàn),與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展緊密相連的高職院校必須提升國際化發(fā)展水平,積極對接世界先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè),提高合作水平和質(zhì)量,為推動國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)貢獻(xiàn)中國標(biāo)準(zhǔn)、提出中國方案。 

【文章來源】:高等職業(yè)教育(天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報). 2020,29(02)

【文章頁數(shù)】:6 頁

【文章目錄】:
一、高職院校提升國際化高水平發(fā)展的基本目標(biāo)和戰(zhàn)略意義
    (一)國內(nèi)聚焦與國際視野相統(tǒng)一,中國經(jīng)驗(yàn)需要世界認(rèn)可
    (二)中國特色與國際標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一,世界標(biāo)準(zhǔn)需要中國參與
二、我國高職院校提升國際化發(fā)展水平的現(xiàn)實(shí)困境
    (一)國際化活動的報批審核程序較繁瑣
    (二)開放合作區(qū)域不均衡,理念認(rèn)識不夠
    (三)簡單交流的多,深度合作的少
        1. 短期交流的多,常態(tài)化合作的少
        2. 留學(xué)生管理制度還不完善
    (四)國際化專門化人才缺乏
        1. 國際化交流合作的師資不足
        2. 外事主管人員配置需完善,同時人員能力、業(yè)務(wù)水平尚需提高
    (五)與國際化配套的法律法規(guī)亟待完善
    (六)開展國際化的資金保障不足
三、高職院校國際化高水平發(fā)展的供給改革建議
    (一)積極推廣高職教育國際化理念
        1. 構(gòu)建現(xiàn)代高職教育體系
        2. 高度重視高職院校國際化工作
    (二)提檔升級,進(jìn)一步拓展國際合作的深度和廣度,拓寬供給渠道
        1. 依托國際知名企業(yè)推動校企深度合作。
        2. 積極主動對接、適應(yīng)、滿足國際市場
        3. 推進(jìn)國內(nèi)職教特色品牌化
    (三)多元化吸引師資,搭建團(tuán)隊(duì)平臺,推進(jìn)人才供給
    (四)建立健全國家國際化法律法規(guī)體系,實(shí)施制度供給
    (五)擴(kuò)大國際化發(fā)展的資金保障渠道,加大資金供給



本文編號:3304955

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