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“一帶一路”沿線工藝美術(shù)文化地圖的視覺化設(shè)計研究

發(fā)布時間:2021-07-10 09:04
  21世紀“一帶一路”的提出和大力建設(shè),從宏觀范圍來看是一個偉大的地理文化、地理經(jīng)濟串聯(lián)式、圈圍式的大整合,但從范圍內(nèi)的雙邊關(guān)系來說,又有許多微觀上的項目值得大家一起去深度挖掘、積極合作!耙粠б宦贰弊鳛橐粋平臺,能夠把中國和沿線國家的文化進行交流和對話,以實現(xiàn)文化創(chuàng)意的產(chǎn)業(yè)化和經(jīng)濟化的轉(zhuǎn)變。建立在這樣的一個基礎(chǔ)之上,我們成立了本課題的研究項目。本課題試圖以直觀的視覺形象來對“一帶一路”上的工藝美術(shù)文化資源的梳理以及視覺化的展現(xiàn)。在本課題的制作過程中,我們使用了田野調(diào)查法和文獻資料法兩種主要的研究方法,先到部分相關(guān)國家進行實地調(diào)研,再對各類文獻資料進行研讀總結(jié),最后使用地圖雕刻的形式,與圖文信息、燈帶等方式結(jié)合的組合方式,呈現(xiàn)了一種對“一帶一路”沿線工藝美術(shù)資源的直觀的表達。本文是建立在這個研究項目的基礎(chǔ)上進行的一個理論的梳理和總結(jié)概括,我們通過對作品的創(chuàng)作和論文寫作的過程的總結(jié)后,知道文化地圖在中外文化資源的整合上和文化的交流上具有重大的實踐價值和理論意義。在文化地圖的研究范疇內(nèi),工藝美術(shù)類文化地圖是前人沒有做過的嘗試,雖然有一定的不足,但是最后的成果卻是前期的理論研究沒有涉及到的內(nèi)容... 

【文章來源】:南京航空航天大學江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】:35 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

“一帶一路”沿線工藝美術(shù)文化地圖的視覺化設(shè)計研究


浙江省文化地圖(部分)(來源網(wǎng)絡(luò))

摩爾多瓦,塔吉克斯坦,陶瓷,作者


摩爾多瓦、哈薩克斯坦、塔吉克斯坦陶瓷卡片(作者設(shè)計)

上海世博會,韓國,視覺化


設(shè)計的功能用。視覺化設(shè)計作為信息傳達的一種主要的手段,尤其具有視覺化設(shè)計的含義中已經(jīng)提到視覺化設(shè)計的功能,即傳達社會之間的交流。由此我們可以看到視覺化設(shè)計三個層次計無非是要傳送和接受各種信息,因此含義的依據(jù)正在于功信息的功能的功能是視覺化設(shè)計的基本功能。“在傳播學上,對傳達的、具體功能、派生功能已有很多人進行考察!15如圖 4,在理念,由韓文字母連成“立體化”的文字作為展館整體外到建筑符號的設(shè)計中,準確表達出國家的形象特征和民族化帶來了直觀且簡富有創(chuàng)意的設(shè)計效果。

【參考文獻】:
期刊論文
[1]視覺傳達設(shè)計領(lǐng)域的互補設(shè)計方法及應(yīng)用[J]. 吳振英.  藝術(shù)科技. 2016(11)
[2]文化地圖表達研究——以廣西文化地圖系列為例[J]. 周國奎.  測繪與空間地理信息. 2016(07)
[3]淺析文化地圖[J]. 周國奎.  測繪通報. 2016(03)
[4]區(qū)域綜合地圖集內(nèi)容表達設(shè)計研究[J]. 崔文宏,施雪梅.  北京測繪. 2014(04)
[5]歷史地圖優(yōu)化表達與設(shè)計方法——以前四史地圖集為例[J]. 馬青,許盤清,曾志雄,沈婕,閭國年,龍毅,吳明光.  南京師范大學學報(工程技術(shù)版). 2013(02)
[6]專題地圖基調(diào)色設(shè)計研究[J]. 高建軍,關(guān)焱,王友亮.  武漢大學學報(信息科學版). 2008(07)
[7]地圖的文化內(nèi)涵與社會文化價值[J]. 俞連笙.  測繪通報. 1998(01)

碩士論文
[1]面向?qū)n}地圖集創(chuàng)新模式的信息整合設(shè)計[D]. 孫斐然.華東師范大學 2017
[2]信息圖形設(shè)計的視覺化傳達研究[D]. 李婷.湖南師范大學 2015
[3]視覺傳達設(shè)計中圖形的系統(tǒng)演化方式研究[D]. 彭渺.清華大學 2007



本文編號:3275618

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