自“一帶一路”發(fā)展倡議提出以來,“一帶一路”題材記錄片成為“一帶一路”發(fā)展倡議推廣、宣傳的重要“武器”之一。伴隨著一大批“一帶一路”題材紀(jì)錄片的出現(xiàn),該題材紀(jì)錄片的質(zhì)量出現(xiàn)了良莠不齊的現(xiàn)象。當(dāng)下,如何拍好“一帶一路”紀(jì)錄片、講好中國故事、進(jìn)行最為有利的“一帶一路”發(fā)展倡議宣傳,成為當(dāng)下該題材紀(jì)錄片面臨的重要問題之一。本文由此出發(fā),根據(jù)制作機構(gòu)的不同,分別選取了官方媒體、民間媒體、國外媒體制作的三部紀(jì)錄片作為樣本,對三部樣本紀(jì)錄片進(jìn)行具體分析和橫向比較。借鑒經(jīng)典敘事學(xué),找出“一帶一路”題材紀(jì)錄片在制作中的普遍敘事學(xué)規(guī)律,完善該題材紀(jì)錄片的在敘事主體、敘事話語、敘事結(jié)構(gòu)方面的研究,為“一帶一路”題材紀(jì)錄片更好的“講好中國故事”,建構(gòu)中國智慧、寬容、負(fù)責(zé)任的大國形象提供借鑒。本文對“一帶一路”題材紀(jì)錄片產(chǎn)生的背景、意義和敘事主體進(jìn)行了分析,又基于熱奈特提出的“二分法”,對紀(jì)錄片的敘事話語、敘事結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,共四個部分。從“一帶一路”題材紀(jì)錄片的產(chǎn)生背景及其文化意義來看,現(xiàn)階段國際話語權(quán)仍主要掌握在西方手中,加之一直以來西方對中國的刻板印象,中國需要制作類似題材的紀(jì)錄片打破固有印象,并爭取國際... 

【文章來源】：湘潭大學(xué)湖南省

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖0.1兩者概念關(guān)系

在紀(jì)錄片中經(jīng)常存在，但是如果只是作為拍攝對象的背景，這些靜物在紀(jì)錄片中則不被賦予特殊的含義。而特殊的靜物應(yīng)是在歷史潮流中，被賦予了獨特的歷史印記或是獨特的含義，它們承載了歷史人物在歷史事件中的所作的重大抉擇的經(jīng)歷和緣由，從而構(gòu)成了靜物空間。在“一帶一路”題材紀(jì)錄片中，有很多靜物符號被記錄了下來，并將自身的含義具象化。在“一帶一路”題材紀(jì)錄片中，還出現(xiàn)過一些文物靜物，在紀(jì)錄片的敘事中建立了特殊的靜物空間，幫助紀(jì)錄片的敘事。在《一帶一路》第一集中，就出現(xiàn)過漢代的歷史文物——鎏金銅蠶，如圖2.1所示，它出土于安康石泉，是國家一級文物，現(xiàn)存放于陜西歷史博物館之中。在漢代，這個地方的養(yǎng)蠶業(yè)十分興盛，養(yǎng)蠶之風(fēng)也十分盛行，加上鎏金工藝的成熟，所以當(dāng)時制作了鎏金銅蠶作為獎勵，獎勵給養(yǎng)蠶大戶。養(yǎng)蠶繅絲業(yè)的興盛也就意味著絲綢織品的生產(chǎn)，當(dāng)時的織品不僅顏色鮮艷、花紋多樣，且做工十分精致，深受中亞和歐洲的喜愛。雖然只是一個簡單的鎏金銅蠶，但是它也見證者漢代各國經(jīng)濟的開放以及文化的交流，更是見證者古絲綢之路上的絲路故事與絲路精神。所以在2017年的國際合作高峰論壇的開幕式上，習(xí)近平總書記就在演講中提及了鎏金銅蠶。圖2.1鎏金銅蠶文物是歷史上的人類因社會活動而遺留下來的物品或痕跡。即使時間一去不復(fù)返，歷史的車輪滾滾向前，從不停歇、從不回頭，但是文物卻能保存下來，承載著數(shù)千年甚至數(shù)萬年前的故事。它不僅是具象的文化符號，更能在紀(jì)錄片中建

的場景。為了還原歷史中的場景，利用特效還原的技術(shù)，在紀(jì)錄片中就是很常見的方式。這是因為紀(jì)錄片原則上不會像電影拍攝一樣搭建攝影棚，它注重的是真實與自然。其次，也有一部分原因是資金的問題，為了還原歷史中的場景，無可避免的要耗費大量的資金，也會面臨著很多問題。所以，在技術(shù)越來越成熟的情況下，加上敘事者更加完善、先進(jìn)的制作理念，越來越多的紀(jì)錄片選擇用特效的方式模擬還原現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在的歷史場景，以配合紀(jì)錄片的敘事。這種模擬技術(shù)能夠給受敘者帶來歷史空間的新鮮感以及歷史空間所營造的藝術(shù)感。圖2.2古代西安

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[10]紀(jì)錄片《搖搖晃晃的人間》敘事策略分析[J]. 陳律薇.  電影文學(xué). 2018(04)

博士論文
[1]人類學(xué)視閾下的電視紀(jì)錄片創(chuàng)作[D]. 盤旋.中央民族大學(xué) 2011

碩士論文
[1]電影的空間敘事研究——以張藝謀導(dǎo)演的作品為例[D]. 黃德泉.北京電影學(xué)院 2005



本文編號：3091777