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我國(guó)競(jìng)技武術(shù)套路在“一帶一路”戰(zhàn)略國(guó)的發(fā)展模式研究

發(fā)布時(shí)間:2020-09-09 21:14
   隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的穩(wěn)步實(shí)施,世界經(jīng)濟(jì)在全球化的大背景下,多元文化相互相融,如何在“一帶一路”沿線國(guó)家保持民族文化獨(dú)特性、促進(jìn)我國(guó)競(jìng)技武術(shù)套路國(guó)際化發(fā)展,成為我國(guó)文化發(fā)展的面臨的重要問(wèn)題。競(jìng)技武術(shù)套路作為中國(guó)優(yōu)秀文化的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)形式,其獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式、深邃的文化內(nèi)涵,推動(dòng)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在世界范圍內(nèi)的傳播與發(fā)展。本文主要通過(guò)文獻(xiàn)資料、專(zhuān)家訪談、問(wèn)卷調(diào)查等研究方法,對(duì)競(jìng)技武術(shù)套路的國(guó)際化發(fā)展模式進(jìn)行研究。主要結(jié)論如下:1競(jìng)技武術(shù)套路在“一帶一路”東南亞經(jīng)濟(jì)帶各國(guó)雖有一定發(fā)展,但發(fā)展不均衡,其各國(guó)的競(jìng)技武術(shù)套路技術(shù)的培養(yǎng)還主要靠中國(guó),教練員與運(yùn)動(dòng)員的教、訓(xùn)水平與中國(guó)還有很大差距。2.競(jìng)技武術(shù)套路在“一帶一路”戰(zhàn)略國(guó)的發(fā)展,主要看中國(guó)政府對(duì)競(jìng)技武術(shù)套路的支持程度。競(jìng)技武術(shù)套在“一帶一路”戰(zhàn)略國(guó)的發(fā)展還存在著技術(shù)輸出滯后、推廣與運(yùn)營(yíng)滯后,競(jìng)技武術(shù)套路與傳統(tǒng)武術(shù)套路相分離的主要問(wèn)題。3.在“一帶一路”戰(zhàn)略國(guó)建立競(jìng)技武術(shù)套路技術(shù)高速輸出、高效推廣與運(yùn)營(yíng)、競(jìng)技武術(shù)套路與傳統(tǒng)武術(shù)套路相互促進(jìn)的三種模式,依據(jù)“一帶一路”不同國(guó)家的競(jìng)技武術(shù)套路發(fā)展的不同情況,將三種模式高效結(jié)合能快速的促進(jìn)競(jìng)技武術(shù)套路在“一帶一路”戰(zhàn)略國(guó)的發(fā)展。
【學(xué)位單位】:北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類(lèi)】:G852
【部分圖文】:

路線圖,路線圖,競(jìng)技武術(shù)套路,研究總結(jié)


三部分通過(guò)專(zhuān)家訪談,結(jié)合國(guó)內(nèi)外競(jìng)技武術(shù)套路的發(fā)展情況及存出競(jìng)技武術(shù)套路國(guó)際化發(fā)展的模式,加速競(jìng)技武術(shù)套路的國(guó)際化第四部分通過(guò)專(zhuān)家訪談進(jìn)行綜合分析,提出促進(jìn)競(jìng)技武術(shù)套路國(guó)障措施。最后,根據(jù)上述研究總結(jié)本研究的結(jié)果,并提出相應(yīng)的

訓(xùn)練體系,競(jìng)技武術(shù),國(guó)家體育總局,競(jìng)技武術(shù)套路


.1 我國(guó)競(jìng)技武術(shù)套路訓(xùn)練體系較健全技武術(shù)套路起源于中國(guó),至今在中國(guó)發(fā)展最好。管理體系方面。套路以國(guó)家體育總局武術(shù)運(yùn)動(dòng)管理中心為中心的管理體制。形成術(shù)套路運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)校以及業(yè)余體校共同構(gòu)成競(jìng)技武術(shù)訓(xùn)武術(shù)套路錦標(biāo)賽、全運(yùn)會(huì)為中心的國(guó)內(nèi)競(jìng)賽體制及規(guī)定與商業(yè)化式。訓(xùn)練體系。當(dāng)今我國(guó)競(jìng)技武術(shù)套路已經(jīng)形成較為合理的訓(xùn)練所示。以國(guó)家體育總局為中心形成了全國(guó)近 40 支競(jìng)技武術(shù)套路代伍以省專(zhuān)業(yè)隊(duì)為核心,并與市(區(qū))縣兩級(jí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)校、業(yè)余條龍的訓(xùn)練體系。由地市級(jí)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校及業(yè)余體校向省武術(shù)專(zhuān)一定技術(shù)能力的競(jìng)技武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)員,由省專(zhuān)業(yè)隊(duì)組織進(jìn)步的運(yùn)與更高級(jí)別的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。

競(jìng)技武術(shù)套路,模式分析


府力推競(jìng)技武術(shù)套路的前提下,他們國(guó)家也不會(huì)放棄的。中國(guó)競(jìng)技武術(shù)套路正在被世界人民所需求,特別是“一帶一路”經(jīng)濟(jì)帶共同體國(guó)家,不僅是經(jīng)濟(jì)的共同體、政治的共同體,還有文化的共同體武術(shù)是中國(guó)幾千年文化的傳承,同其他表現(xiàn)難美型項(xiàng)目一樣的具有難度,而除這種挑戰(zhàn)性之外,競(jìng)技武術(shù)套路的挑戰(zhàn)性是世界上其他的表現(xiàn)難育項(xiàng)目所不具備的中國(guó)特色。中國(guó)武術(shù)種類(lèi)繁多,不同年齡段有不同年習(xí)的內(nèi)容,不同性格有不同性格的喜歡內(nèi)容。喜歡競(jìng)技武術(shù)套路醒目的進(jìn)行競(jìng)技武術(shù)套路項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與欣賞,促進(jìn)競(jìng)技武術(shù)套路的傳播與發(fā)展養(yǎng)生的人可以選擇武術(shù)養(yǎng)生的傳統(tǒng)套路內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)來(lái)促進(jìn)傳統(tǒng)武術(shù)套展。競(jìng)技武術(shù)套路與傳統(tǒng)武術(shù)在世界上發(fā)展都有了一定的根基,競(jìng)技武的在“一帶一路”戰(zhàn)略國(guó)發(fā)展在不能總指著傳統(tǒng)武術(shù)套路大發(fā)展然后在技武術(shù)的穩(wěn)步的發(fā)展模式,而應(yīng)該選擇以競(jìng)技武術(shù)帶動(dòng)傳統(tǒng)武術(shù)套路,術(shù)套路促進(jìn)競(jìng)技武術(shù)套路國(guó)際化發(fā)展的“兩手抓,兩手都要硬”的發(fā)展

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本文編號(hào):2815482

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