探“一帶一路”之源,觀新疆設(shè)計(jì)教育之本
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【摘要】:在"一帶一路"建設(shè)的帶動(dòng)下,新疆正在由"邊緣""邊疆"的地理劣勢(shì),轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化發(fā)展的前沿。這種區(qū)位戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)變,將會(huì)促使新疆本土的人文環(huán)境、民族文化再次受到世界的關(guān)注。面對(duì)"一帶一路"所帶來的各國(guó)民間文化的交往與交流,新疆的文化產(chǎn)業(yè)必將成為中華文明對(duì)外傳播的新視點(diǎn)。新疆的設(shè)計(jì)教育更是肩負(fù)著傳承本土文化優(yōu)勢(shì)資源,以及培養(yǎng)適應(yīng)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的雙重使命。
【作者單位】: 華東師范大學(xué);新疆師范大學(xué);
【分類號(hào)】:J50-4
【正文快照】: “一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱,發(fā)軔于2013年習(xí)近平總書記訪問中亞。2014年納入李克強(qiáng)總理《政府工作報(bào)告》,并成為當(dāng)年博鰲亞洲論壇討論的重要主題之一。[1]在“一帶一路”跨國(guó)界經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目共建的推進(jìn)下,一條增進(jìn)各國(guó)民間交流的通道也隨之打
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,本文編號(hào):1303140
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