“一帶一路”視角下高校擴大教育開放途徑探析
發(fā)布時間:2017-11-03 21:04
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【摘要】:文章通過分析我國高等教育開放的歷程和現(xiàn)狀,指出擴大教育開放是關(guān)系到我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展、保障社會長治久安的全局性重大問題。高校應(yīng)立足于全球化背景,努力探討高等教育國際交流的路徑和高端復(fù)合型人才的培養(yǎng)途徑,并通過吸引優(yōu)秀來華留學(xué)生、拓寬教育開放渠道、完善教育監(jiān)管體系、加強高校智庫建設(shè)、積極培養(yǎng)國際組織等具體途徑擴大教育開放,進而為"一帶一路"戰(zhàn)略中教育開放研究提供新的視角和思路。
【作者單位】: 首都師范大學(xué)教務(wù)處;
【分類號】:G649.2
【正文快照】: 2010年《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》出臺,“擴大教育開放”作為一項重要的教育改革措施,納入國家改革和發(fā)展的戰(zhàn)略中。我國政府提出從加強國際交流與合作、培養(yǎng)參與國際事務(wù)和國際競爭的國家化人才的角度,提升我國的國際地位、影響力和競爭力;探索多種,
本文編號:1137865
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