發(fā)布時(shí)間：2017-09-17 08:05

  本文關(guān)鍵詞：父母的人格、教養(yǎng)行為與兒童發(fā)展

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【摘要】：人格是影響人們行為的一個(gè)重要因素,不論是在心理學(xué)還是在教育學(xué)界都受到了廣泛關(guān)注,然而父母的人格對(duì)其教養(yǎng)行為及教養(yǎng)方式的影響卻沒(méi)有受到足夠的重視。無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都更關(guān)注影響教養(yǎng)行為的環(huán)境因素,那么,究竟人格在教養(yǎng)中扮演著怎樣的角色,二者之間是否還存在中介變量,這些問(wèn)題都還沒(méi)有得到解決。筆者將探討父母的人格特質(zhì)對(duì)其教養(yǎng)行為的影響,分析父母人格、教養(yǎng)行為與兒童發(fā)展的關(guān)系,通過(guò)對(duì)以往國(guó)內(nèi)外的研究進(jìn)行綜述,來(lái)探討父母的人格是如何影響教養(yǎng)方式以及未來(lái)研究的方向。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 父母的人格 教養(yǎng)行為 兒童發(fā)展
【基金】：上海市教育科學(xué)研究項(xiàng)目(C-6133-13-020001) 上海市教委科研創(chuàng)新項(xiàng)目(13ZS086)
【分類號(hào)】：C913.1;B848
【正文快照】： 人格是個(gè)體內(nèi)部決定其獨(dú)特的順應(yīng)環(huán)境的那些心理生理系統(tǒng)中的動(dòng)力組織[1]。研究者認(rèn)為,人格可以影響并預(yù)測(cè)人的行為,尤其是個(gè)體在社會(huì)互動(dòng)中的行為[2]。親子互動(dòng)是一種典型的人際互動(dòng),父母的人格必然影響父母與兒童的互動(dòng)行為,影響親子關(guān)系模式,影響他們對(duì)兒童的反應(yīng)。父母人

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本文編號(hào)：868219