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語義認(rèn)知的習(xí)得、發(fā)展和老化及其神經(jīng)機(jī)制

發(fā)布時(shí)間:2024-02-25 03:57
  作為語言系統(tǒng)的重要組成部分,探究語義認(rèn)知發(fā)展機(jī)制及其神經(jīng)機(jī)理對(duì)揭示人類語言發(fā)展、認(rèn)知機(jī)制有著重要意義。以語義認(rèn)知能力的習(xí)得、發(fā)展、老化認(rèn)知機(jī)制為主線,在系統(tǒng)闡釋詞匯-語義系統(tǒng)的習(xí)得、語義認(rèn)知能力和策略發(fā)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討了語義認(rèn)知老化的認(rèn)知機(jī)制及其神經(jīng)機(jī)理。最后,圍繞兒童和成人的語義認(rèn)知差異、句法和語義認(rèn)知老化的差異、語義認(rèn)知老化的影響因素等問題上進(jìn)行了思考和展望。

【文章頁數(shù)】:8 頁

【文章目錄】:
1 語義認(rèn)知含義分析
2 語義認(rèn)知能力的習(xí)得、發(fā)展認(rèn)知機(jī)制及其神經(jīng)基礎(chǔ)
    2.1 兒童詞匯-語義系統(tǒng)的建構(gòu)
    2.2 兒童語義認(rèn)知能力及其策略的發(fā)展
    2.3 語義習(xí)得和發(fā)展的神經(jīng)機(jī)制
3 語義認(rèn)知老化的認(rèn)知機(jī)制及其神經(jīng)基礎(chǔ)
4 問題與展望
    4.1 兒童和成人的語義認(rèn)知機(jī)制是否存在差異性?
    4.2 語義和句法認(rèn)知老化模式差異性探討
    4.3 語義認(rèn)知老化影響因素的思考



本文編號(hào):3910044

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