本文關(guān)鍵詞：通過(guò)美國(guó)最高法院案例看20世紀(jì)50年代后美國(guó)黑人教育發(fā)展

  更多相關(guān)文章： 美國(guó)黑人教育 美國(guó)個(gè)人主義 最高法院判例 平等教育 多元文化教育

【摘要】： 本文旨在通過(guò)美國(guó)最高法院案例,看20世紀(jì)50年代后美國(guó)黑人教育發(fā)展。教育對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,因?yàn)樗粌H關(guān)系到個(gè)人的現(xiàn)在狀況,而且還能改變個(gè)人將來(lái)的社會(huì)地位。美國(guó)黑人早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),因此他們對(duì)教育投入了很多精力而且他們深知只有通過(guò)教育他們才能改變和提高自己的社會(huì)地位。然而,由于他們初到美國(guó)時(shí)是奴隸的身份,而且在以后的歲月里,因?yàn)樗麄兊哪w色,他們的社會(huì)地位總是低于白人。在社會(huì)的許多方面,他們都受到與白人不平等的對(duì)待,比如,住房、工作雇傭、交通設(shè)施等。起初,作為奴隸,他們根本沒(méi)有權(quán)利去學(xué)習(xí),更不要說(shuō)接受同白人相同的教育了。1865年,林肯宣布取消奴隸制后,黑人便走上了尋求平等教育的道路,最高法院對(duì)幾個(gè)不平等教育案的判決確實(shí)對(duì)黑人教育的發(fā)展有一定的幫助。通過(guò)美國(guó)黑人自己的奮斗與最高法院的幫助,在平等教育問(wèn)題上,他們已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。而且,美國(guó)黑人對(duì)平等教育權(quán)的追求正是對(duì)美國(guó)個(gè)人主義最好的詮釋。除此之外,依筆者之見(jiàn),美國(guó)學(xué)校應(yīng)推行多元文化教育來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)黑人的平等教育。當(dāng)然,僅靠多元文化教育去實(shí)現(xiàn)對(duì)黑人的平等教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,美國(guó)政府與美國(guó)教育部門(mén)都應(yīng)采取更多相應(yīng)的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
【關(guān)鍵詞】：美國(guó)黑人教育 美國(guó)個(gè)人主義 最高法院判例 平等教育 多元文化教育
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類(lèi)號(hào)】：G571.29;K712.54
【目錄】：

• Abstract (English)6-8
• Abstract (Chinese)8-9
• Acknowledgements9-11
• Chapter 1 Introduction11-16
• 1.1 African American Education before the 1950s11-13
• 1.2 African American Education after the 1950s13-14
• 1.3 Overview of the Thesis14-16
• Chapter 2 Literature Review16-20
• 2.1 Researches in China16-17
• 2.2 Researches in the U.S17-20
• Chapter 3 American Individualism20-24
• Chapter 4 Analyses of African American Education through the Cases from the Supreme Court24-45
• 4.1 African American Education from the 1950s to the 1970s25-35
• 4.2 African American Education from the 1980s to the 1990s35-39
• 4.3 African American Education in the 21st Century39-45
• Chapter 5 Possible Solutions to Segregation in the Schools---Multicultural Education45-50
• Chapter 6 Conclusion50-53
• References53-56

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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6 熊學(xué)軍;;美國(guó)個(gè)人主義評(píng)述[J];時(shí)代文學(xué)(雙月上半月);2009年04期

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本文編號(hào)：622384