近代英國(guó)各社會(huì)等級(jí)與社會(huì)階層接受教育的方式與內(nèi)容存在較大差異。鄉(xiāng)紳是英國(guó)歷史上、社會(huì)結(jié)構(gòu)中重要且獨(dú)特的社會(huì)階層。良好的教育是區(qū)別鄉(xiāng)紳與之下階層的重要標(biāo)識(shí),也是鄉(xiāng)紳謀求、維持社會(huì)地位的重要方式,以及鄉(xiāng)紳子弟從事主要職業(yè)所需的資格與經(jīng)歷。鄉(xiāng)紳階層的社會(huì)變遷中,鄉(xiāng)紳子弟的教育大致經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段:鄉(xiāng)紳形成階段——騎士教育向知識(shí)教育的過(guò)渡;鄉(xiāng)紳興起階段——普遍接受紳士教育并與社會(huì)中下層教育相分離;鄉(xiāng)紳衰落階段——積極融入重塑的精英教育。

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【文章目錄】：
一、騎士教育向知識(shí)教育的過(guò)渡
二、普遍接受紳士教育思想并與社會(huì)中下層教育相分離
三、積極融入重塑后的精英教育
四、結(jié)語(yǔ)



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