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超越國(guó)別史的研究模式

發(fā)布時(shí)間:2022-12-09 03:21
 。颊2015年美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校講席教授、以倡導(dǎo)新文化史研究而聞名遐邇的林恩·亨特(Lynn A. Hunt)出版了《全球時(shí)代的史學(xué)寫(xiě)作》一書(shū),頗受關(guān)注。但許多讀者可能沒(méi)有注意到,亨特在該書(shū)中還從跨文化的角度比較了當(dāng)代歷史系的建制,她寫(xiě)道:"民族國(guó)家依然是世界各國(guó)歷史教學(xué)的重頭戲。在美國(guó),39%的高校歷史系教師教美國(guó)史。 

【文章頁(yè)數(shù)】:10 頁(yè)

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]科學(xué)史學(xué)乎?“科學(xué)古學(xué)”乎?——傅斯年“史學(xué)便是史料學(xué)”之思想淵源新探[J]. 王晴佳.  史學(xué)史研究. 2007(04)
[2]悖論的力量:后殖民主義對(duì)現(xiàn)代史學(xué)挑戰(zhàn)的雙重影響[J]. 王晴佳,張旭鵬.  山東社會(huì)科學(xué). 2009(05)
[3]美國(guó)的中國(guó)學(xué)研究評(píng)述[J]. 王晴佳.  歷史研究. 1993(06)



本文編號(hào):3714715

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