主張男女平等的平等權(quán)利修正案（Equal Rights Amendment簡稱ERA）從1923年提出之日起至今歷經(jīng)七十多年,尚未被批準(zhǔn)而寫入憲法,所以這就意味著在美國這個世界上最發(fā)達(dá)的國家還沒有在憲法上承認(rèn)男女平等這一現(xiàn)代社會基本準(zhǔn)則,──這不能不說是個悖論。本文就以美國平等權(quán)利修正案為研究主體,首先是對其產(chǎn)生背景、提出及早期失敗的過程作一概要的勾勒,重點(diǎn)對此修正案在美國第二次女權(quán)運(yùn)動中的復(fù)興和失敗的歷程加以介紹,進(jìn)而對其失敗原因進(jìn)行了全面而深入的闡述,并對其失敗影響作了現(xiàn)實(shí)分析和前景展望。引言部分主要介紹本文旨在研究的問題,研究目的和意義,簡要評述中美學(xué)術(shù)界的研究動態(tài),介紹本文擬采用的基本方法。正文共分三部分:第一部分概要勾勒美國平等權(quán)利修正案產(chǎn)生的背景──選舉權(quán)運(yùn)動、其20世紀(jì)20年代的產(chǎn)生及失敗;敘述了20世紀(jì)60年代開始的第二次女權(quán)運(yùn)動中它的復(fù)興而后又遭致失敗的基本脈絡(luò)。第二部分從西方傳統(tǒng)觀念習(xí)俗、憲政、政治文化思潮以及婦女內(nèi)部分歧等四個方面全面而細(xì)致地分析美國平等權(quán)利修正案失敗的原因,指出傳統(tǒng)觀念習(xí)俗中對婦女的歧視是失敗的根本原因,憲政是體制性因素,政治文化思潮是主要的背景... 

【文章來源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：42 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
第一部分 美國平等權(quán)利修正案的曲折歷程
    一、平等權(quán)利修正案出臺的背景
    二、20 世紀(jì)20 年代平等權(quán)利修正案的提出和失敗
    三、20 世紀(jì)60、70 年代平等權(quán)利修正案的復(fù)興與失敗
第二部分 平等權(quán)利修正案的失敗原因分析
    一、意識形態(tài)與傳統(tǒng)習(xí)俗
        (一) 西方文化傳統(tǒng)中的性別歧視
        (二) 父權(quán)制
    二、憲政
        (一) 憲法的修正程序
        (二) 聯(lián)邦與州的權(quán)力之爭
    三、社會文化思潮及政治環(huán)境的影響
        (一) 70 年代末以來強(qiáng)大的保守主義潮流
        (二) 政黨或重要人物對平等權(quán)利修正案的支持和反對
    四、婦女內(nèi)部的分歧及反對力量的強(qiáng)大
        (一) 女權(quán)主義者的種族、民族、階級和文化分歧
        (二) 支持者和反對者的觀點(diǎn)和策略對比
第三部分 平等權(quán)利修正案問題的延伸性分析
    一、平等權(quán)利修正案失敗的現(xiàn)實(shí)影響
    二、平等權(quán)利修正案的前景展望
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]近代美國婦女職業(yè)活動考察透視[J]. 何黎萍.  通化師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(03)
[2]美國婦女史研究的新特點(diǎn):論婦女的不團(tuán)結(jié)[J]. 劉軍.  美國研究. 1998(04)
[3]論美國婦女史研究中的政治傾向[J]. 劉軍.  史學(xué)理論研究. 1998(01)
[4]當(dāng)代美國的婦女運(yùn)動[J]. 王恩銘.  美國研究. 1995(03)
[5]試析美國女權(quán)運(yùn)動的起源[J]. 黃亞紅.  美國研究. 1995(03)
[6]從政治邊緣走向政治中心──70和80年代的美國婦女運(yùn)動之追蹤[J]. 王恩銘.  世界歷史. 1995(02)
[7]十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初美國中產(chǎn)階級婦女走向社會的動因和問題[J]. 張聰.  美國研究. 1993(03)
[8]美國當(dāng)代婦女運(yùn)動起因初探[J]. 王政.  世界歷史. 1990(06)
[9]戰(zhàn)后美國女權(quán)運(yùn)動的發(fā)展及其影響[J]. 時春榮.  世界歷史. 1987(04)
[10]美國女權(quán)運(yùn)動初探[J]. 萬松玉,劉一林.  河南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 1985(01)



本文編號：3289767