高校《世界歷史》教學(xué)中歷史地圖的運用方法探討
發(fā)布時間:2021-05-08 03:34
歷史地圖是高校世界歷史教學(xué)的直觀輔助工具,它有助于提高教學(xué)效果,幫助學(xué)生從時空結(jié)合、史地結(jié)合方面學(xué)習(xí)歷史及把握規(guī)律。不同的地圖使用方法服務(wù)不同的教學(xué)目標(biāo),文章運用地圖案例,從更好地認(rèn)知歷史和培養(yǎng)時空觀的角度探討高!妒澜鐨v史》課程使用地圖的方法:一是運用組圖梳理脈絡(luò)、構(gòu)建歷史事件的宏觀框架;二是使用復(fù)合型地圖深入挖掘信息,研究微觀歷史;三是使用歷史圖表拓展地圖相關(guān)內(nèi)容;四是古今歷史地圖結(jié)合使用。
【文章來源】:高教學(xué)刊. 2020,(18)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、運用組圖構(gòu)建歷史事件的宏觀框架
二、運用復(fù)合型單張歷史地圖深入研究微觀歷史
三、運用圖表配合歷史地圖講授歷史
四、古今歷史地圖結(jié)合使用
本文編號:3174594
【文章來源】:高教學(xué)刊. 2020,(18)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、運用組圖構(gòu)建歷史事件的宏觀框架
二、運用復(fù)合型單張歷史地圖深入研究微觀歷史
三、運用圖表配合歷史地圖講授歷史
四、古今歷史地圖結(jié)合使用
本文編號:3174594
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