身份認(rèn)同作為人對(duì)自我存在、自我意識(shí)的感知與表現(xiàn)特征,是源于主體主動(dòng)選擇或被動(dòng)影響下的經(jīng)驗(yàn)積淀,在上升為抽象化的思維后所產(chǎn)生出一種的認(rèn)知或行為表現(xiàn)。在身份認(rèn)同形成與發(fā)揮作用的過程中,記憶作為人類自身經(jīng)驗(yàn)的留存對(duì)其有著重要意義�？谑鰵v史是受訪者、采訪者與記錄傳播媒介三要素在記憶內(nèi)容選擇與敘述上的互動(dòng)。身份認(rèn)同是主體在采訪時(shí)選擇或創(chuàng)設(shè)的角色,是影響主體如何在采訪中選擇與敘述記憶內(nèi)容的關(guān)鍵因素�？疾炜谑鰵v史記憶與敘述中的中身份認(rèn)同,有利于加強(qiáng)口述歷史的實(shí)踐與信息挖掘,更有助于理解口述歷史史料價(jià)值的意義。關(guān)于受訪者的身份認(rèn)同,文章討論了群體與群體認(rèn)同對(duì)口述歷史主體及其對(duì)記憶、敘述在壓力、改造和忽視三個(gè)方面的影響;從性別、年齡與傷殘等因素分析個(gè)體身份對(duì)如何影響主體記憶的表述。同時(shí)文章結(jié)合三個(gè)案例探討采訪者身份認(rèn)同的三個(gè)層次及其如何在口述歷史中發(fā)揮作用。最后文章分析了采訪中的主體面對(duì)不同述歷史記錄傳播媒介時(shí)所表現(xiàn)出不同的身份認(rèn)同,進(jìn)而呈現(xiàn)的不同記憶與敘述�？谑鰵v史的本質(zhì)是記憶的敘述,身份認(rèn)同對(duì)二者的意義是直接而深刻,對(duì)其進(jìn)行考察能夠加強(qiáng)口述歷史研究的理論深度,并規(guī)范和指導(dǎo)口述歷史的實(shí)踐。 

【文章來源】：浙江大學(xué)浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、選題意義
    二、研究現(xiàn)狀概述
第一章 身份認(rèn)同與記憶、歷史
    第一節(jié) 身份認(rèn)同的定義
    第二節(jié) 歷史記憶與身份認(rèn)同建構(gòu)
    第三節(jié) 口述歷史中的身份認(rèn)同與歷史建構(gòu)
第二章 受訪者的群體認(rèn)同與個(gè)體身份
    第一節(jié) 群體認(rèn)同與口述歷史中記憶與敘述
        一、群體認(rèn)同對(duì)記憶與敘述的壓力影響
        二、群體認(rèn)同對(duì)記憶與敘述的改造作用
        三、群體認(rèn)同對(duì)個(gè)別記憶與敘述的忽視
    第二節(jié) 個(gè)體身份對(duì)口述歷史記憶與敘述的意義
        一、性別身份差異中的記憶與敘述呈現(xiàn)
        二、不同年齡與代際身份的遭遇
        三、傷殘與個(gè)體身份的錯(cuò)置
第三章 采訪者的個(gè)體身份與群體認(rèn)同
    第一節(jié) 存在身份認(rèn)同差異的采訪者
    第二節(jié) 圈內(nèi)人與局外人兩種身份
    第三節(jié) 具有相似身份認(rèn)同的采訪者
第四章 口述歷史記錄傳播與身份認(rèn)同
    第一節(jié) 記錄傳播媒介推動(dòng)口述歷史發(fā)展
    第二節(jié) 面對(duì)不同媒介時(shí)的個(gè)體身份選擇與創(chuàng)設(shè)
    第三節(jié) 四種口述歷史項(xiàng)目性質(zhì)對(duì)采訪主體的影響
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
作者簡(jiǎn)歷


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]當(dāng)口述歷史走向公眾:“公眾口述歷史”中的倫理問題芻議[J]. 李娜.  社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線. 2016(03)
[3]失敗者有自己的歷史嗎[J]. 張旭鵬.  世界歷史. 2015(05)
[4]口述歷史與語言學(xué)[J]. 陳墨.  西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2015(04)
[5]根植在大馬的土地上:馬來西亞華文媒體人的口述故事[J]. 吳玫,葉琳.  全球傳媒學(xué)刊. 2015(02)
[6]口述歷史:在回憶中制造過去[J]. 陶濤,林毓佳.  現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2015(06)
[7]歷史書寫、家族記憶與認(rèn)同建構(gòu)[J]. 熱依汗·卡德爾.  新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2015(03)
[8]公眾史學(xué)與口述歷史:跨學(xué)科的對(duì)話[J]. 李娜.  史林. 2015(02)
[9]歷史記憶、歷史敘述與口述歷史的真實(shí)性[J]. 左玉河.  史學(xué)史研究. 2014(04)
[10]中國口述史研究現(xiàn)狀與口述歷史學(xué)科建設(shè)[J]. 左玉河.  史學(xué)理論研究. 2014(04)

博士論文
[1]歷史記憶研究[D]. 賴國棟.復(fù)旦大學(xué) 2009



本文編號(hào)：3017926