本文關(guān)鍵詞：中國五四新文化啟蒙運動與日本明治文化啟蒙運動比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：19世紀(jì)末和20世紀(jì)初,日本和中國分別發(fā)生了文化啟蒙運動,這成為兩個東方民族走向國家近代化的重要一步。比較中日在傳統(tǒng)文化更新過程中所出現(xiàn)的文化啟蒙運動,有利于深化對兩國何以走上不同近代化道路的認(rèn)識。中日文化啟蒙運動的時代條件有著顯著的異同點。兩國都面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī),都受到“西學(xué)東漸”浪潮的沖擊,都建立了近代政權(quán),因而不得不思考國家發(fā)展存在的問題以適應(yīng)社會發(fā)展需要,從思想文化層面尋找國家危機(jī)背后的根源。但同時,由于兩國所面臨危機(jī)嚴(yán)重程度的不同以及國內(nèi)政治狀況的不同,從而使得兩國文化啟蒙走上了不同的道路。考察中日文化啟蒙運動的主要內(nèi)容,在兩國否定封建傳統(tǒng)思想文化的同時,對西方資本主義思想文化都予以積極肯定和倡導(dǎo)。但是,因其最終目標(biāo)和具體操作有區(qū)別,導(dǎo)致其內(nèi)容側(cè)重點存在很大差異。中國的啟蒙是由先進(jìn)知識分子發(fā)起的,目的是反對袁世凱稱帝,側(cè)重于對封建帝制背后的封建思想的批判和抨擊,最終目的是啟發(fā)民智,救亡圖存。而日本的啟蒙是在政府的支持下由具有政府官僚身份的思想家發(fā)動的,目的是配合政府的明治維新改革進(jìn)行歐化走上近代化道路以達(dá)獨立富強之目的,因而其側(cè)重于對西方的學(xué)習(xí)。在中日文化啟蒙運動的作用方面,由于啟蒙時代條件和主要內(nèi)容的諸多不同,兩國文化啟蒙運動的影響程度大有差異。在中國,由于新文化學(xué)派的啟蒙與民國政府的軍閥政治相對立,無法得到后者的認(rèn)可,其作用相當(dāng)有限,雖在一定程度上推進(jìn)了社會思想的解放,卻并沒有對中國近代化的政治進(jìn)程發(fā)揮強有力的影響。而在日本,由于新文化學(xué)派的啟蒙與明治政府的維新政治相一致,從而得到后者的支持,其作用相當(dāng)強勁,促使日本很快擺脫民族危機(jī)而走上強國之路。總之,國家近代化或現(xiàn)代化必須在經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化幾方面同步推進(jìn)。由于物質(zhì)制度和精神文化彼此割裂,中國傳統(tǒng)文化難以實現(xiàn)根本變革,導(dǎo)致國家近代化進(jìn)程屢遭挫折。同時,新文化學(xué)派不能孤軍作戰(zhàn),而須與政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)步力量和國際進(jìn)步力量相結(jié)合,才能使先進(jìn)文化發(fā)揮推動國家進(jìn)步的革命功效。
【關(guān)鍵詞】：中國新文化啟蒙運動 日本文化啟蒙運動 《新青年》雜志 《明六雜志》
【學(xué)位授予單位】：延邊大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：K203;K313.41
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 第一章 緒論10-16
• 1.1 選題目的及意義10
• 1.2 相關(guān)的研究現(xiàn)狀10-14
• 1.3 研究方法與創(chuàng)新14-16
• 第二章 中日兩國文化啟蒙運動的時代條件16-25
• 2.1 中國五四新文化啟蒙運動的時代條件16-19
• 2.2 日本明治文化啟蒙運動的時代條件19-21
• 2.3 兩國文化啟蒙運動時代條件異同點21-25
• 第三章 中日兩國文化啟蒙運動的主要內(nèi)容25-40
• 3.1 中國五四新文化啟蒙運動的主要內(nèi)容25-31
• 3.2 日本明治文化啟蒙運動的主要內(nèi)容31-33
• 3.3 兩國文化啟蒙運動主要內(nèi)容異同點33-40
• 第四章 中日兩國文化啟蒙運動的社會作用40-44
• 4.1 中日兩國文化啟蒙運動社會作用的相同點40-42
• 4.2 中日兩國文化啟蒙運動社會作用的不同點42-44
• 第五章 結(jié)論44-46
• 參考文獻(xiàn)46-52
• 附錄52-53
• 致謝53

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本文編號：284790