【摘要】：歷史科學(xué)誕生于19世紀(jì)的歐洲。此間,實(shí)證主義、浪漫主義、客觀主義、歷史主義以及馬克思主義史學(xué)流派異彩紛呈,為近代歷史科學(xué)體系的形成與完善奠定了基礎(chǔ)。近代歐洲歷史科學(xué)體系的不斷完善是諸多史學(xué)流派自然整合的結(jié)果。在這個(gè)過程中,各種史學(xué)流派的具體貢獻(xiàn)不盡相同,其中浪漫主義史學(xué)擴(kuò)大了歷史研究的視野,客觀主義史學(xué)主要奉獻(xiàn)了取材與批判史料的方法,歷史主義流派則為人們提供了一種思辨的歷史認(rèn)識(shí)論,馬克思主義史學(xué)則因科學(xué)的辯證唯物主義和歷史唯物主義理論最終完成了歷史科學(xué)體系的自我建構(gòu)。在當(dāng)今全球化趨勢的新形勢下,面對(duì)形形色色后現(xiàn)代主義思潮的挑戰(zhàn),有必要從學(xué)術(shù)史的角度回顧史學(xué)在近代歐洲的科學(xué)化歷程,捍衛(wèi)歷史學(xué)的科學(xué)地位。
[Abstract]:History science was born in Europe in the 19 th century. Here, positivism, romanticism, objectivism, historicism and Marxist historiography schools are various, which lays a foundation for the formation and perfection of modern history science system. The continuous improvement of modern European history science system is the result of the natural integration of many historical schools. In this process, the specific contributions of various historical schools are different, among which Romantic historiography has expanded the perspective of historical research, objectivism historiography has mainly contributed to the methods of drawing materials and criticizing historical materials. The school of historicism provides a kind of speculative historical epistemology, while Marxist historiography finally completes the self-construction of the historical scientific system because of the scientific dialectical materialism and the historical materialism theory. In the new situation of globalization, facing the challenge of all kinds of postmodernism, it is necessary to review the scientific course of historiography in modern Europe from the point of view of academic history and defend the scientific position of historiography.
【作者單位】： 上海大學(xué)文學(xué)院歷史系;
【基金】：上海市教育委員會(huì)重點(diǎn)學(xué)科(第五期)“近代現(xiàn)代中國社會(huì)史”(J50106)的資助
【分類號(hào)】：K504

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 譚英華;;試論博克爾的史學(xué)[J];歷史研究;1980年06期

2 格奧爾格·伊格爾斯;歷史主義的由來及其含義[J];史學(xué)理論研究;1998年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 譚大友;政治本體探析[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2004年01期

2 楊競業(yè);人的本質(zhì)的多維哲學(xué)反思——以“經(jīng)驗(yàn)的預(yù)設(shè)”與“預(yù)設(shè)的經(jīng)驗(yàn)”為路徑[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年01期

3 段勇;涂效華;;略論馬克思主義社會(huì)發(fā)展動(dòng)力理論的發(fā)展與創(chuàng)新[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期

4 稅尚軍;;正視問題 突出重點(diǎn) 增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年S1期

5 周智健;徐剛;;保障農(nóng)民主體地位是新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2007年01期

6 王浩斌;王飛南;;試論政治倫理化的底線、限度及其超越——市民社會(huì)的制度生態(tài)訴求[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年03期

7 鄧宏烈;;論康德哲學(xué)的批判精神[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年03期

8 李銀兵;;淺析馬克思自由觀的科學(xué)含義、基本特點(diǎn)和基本內(nèi)容[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年04期

9 白立強(qiáng);;唯物史觀與中國特色社會(huì)主義[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2007年04期

10 胡豐順;;略論中國特色社會(huì)主義與“四個(gè)堅(jiān)定不移”的辯證關(guān)系[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年04期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 王東紅;王國壇;;奧林匹克精神與和諧社會(huì)的契合[A];“人文奧運(yùn)與和諧社會(huì)”論壇文集[C];2006年

2 高國希;;和諧社會(huì)的道德基礎(chǔ)[A];“人文奧運(yùn)與和諧社會(huì)”論壇文集[C];2006年

3 晏輝;;在公共生活與私人生活之間：傳統(tǒng)倫理的現(xiàn)代境遇[A];傳統(tǒng)倫理與現(xiàn)代社會(huì)——第15次中韓倫理學(xué)國際討論會(huì)論文匯編（一）[C];2007年

4 劉建榮;;公共秩序——人類德性與理性之維[A];“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”——公共文明論壇文集[C];2007年

5 謝軍;;倫理意義上的“公共文明”淺探[A];“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”——公共文明論壇文集[C];2007年

6 陳進(jìn)華;;中韓未成年人公民教育比較研究[A];“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”——公共文明論壇文集[C];2007年

7 楊明;張偉;;也談社會(huì)公共倫理——基于個(gè)體社會(huì)角色的一種思考[A];“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”——公共文明論壇文集[C];2007年

8 朱金瑞;全榮花;;企業(yè)安全發(fā)展的倫理意蘊(yùn)[A];第16回韓中倫理學(xué)國際學(xué)術(shù)大會(huì)論文集[C];2008年

9 陳春萍;葉幸男;;中華民族精神與民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展[A];“傳承人文奧運(yùn)精神，，推進(jìn)精神文明建設(shè)科學(xué)發(fā)展”論壇論文集[C];2008年

10 湯海艷;;禮儀與和諧社會(huì)的構(gòu)建[A];倫理視野下的社會(huì)發(fā)展——第17次中韓倫理學(xué)國際討論會(huì)論文匯編[C];2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 金哲;平面化：后現(xiàn)代文化表征的多維闡釋[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 孫永娟;毛詩鄭箋研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 郝文斌;高校教師思想政治工作實(shí)證研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 徐佳;生態(tài)語言學(xué)視域下的中國瀕危語言研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

5 任雪萍;企業(yè)管理價(jià)值生態(tài)研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2010年

6 李曉霞;中國基層公務(wù)員素質(zhì)建設(shè)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

7 馮世明;公元前3世紀(jì)—公元4世紀(jì)匈奴國家形態(tài)的演變[D];華東師范大學(xué);2011年

8 劉義;大學(xué)生批判性思維研究：概念、歷史與實(shí)踐[D];華中科技大學(xué);2010年

9 劉宇輝;高等教育視角下的人力資本投資與經(jīng)濟(jì)增長研究[D];西北大學(xué);2010年

10 蘇彥新;近代西歐大陸私法的歷史基礎(chǔ)[D];華東政法大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 吳三三;基于新農(nóng)村視角下的農(nóng)民宗教信仰研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 丁玲;武漢部屬高校民主黨派成員參政意愿及其影響因素研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

3 周榮;社會(huì)性別視角下的農(nóng)村女性政治參與問題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

4 林冬妹;粵東黃獅村貧困人口生存狀況及改善研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

5 韓家勤;馬克思主義灌輸理論的當(dāng)代價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)路徑研究[D];安徽工程大學(xué);2010年

6 路明;企業(yè)文化與思想政治教育結(jié)合的機(jī)制研究[D];安徽工程大學(xué);2010年

7 黃桂琴;大學(xué)生思想政治教育激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建[D];安徽工程大學(xué);2010年

8 孫春萌;奧運(yùn)會(huì)開幕式多元文化及價(jià)值探討[D];安徽工程大學(xué);2010年

9 孫德茹;和諧社會(huì)視閾下的公民道德建設(shè)[D];安徽工程大學(xué);2010年

10 胡志明;信息化時(shí)代大學(xué)生思想政治教育接受研究[D];河南理工大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張劍平;;中國共產(chǎn)黨與歷史科學(xué)的發(fā)展[J];史學(xué)理論研究;2011年03期

2 章劍鋒;;史學(xué)泰斗劉起戧之“悲”[J];東西南北;2011年11期

3 朱凌佳;;歷史學(xué)及其研究角度[J];科教新報(bào)(教育科研);2011年23期

4 吳紅;;科學(xué)史與歷史學(xué):對(duì)話及其可能[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年02期

5 李艷玲;;歷史研究所紀(jì)念孫毓棠先生誕辰一百周年[J];中國史研究動(dòng)態(tài);2011年04期

6 Marta Brunelli;齊童巍;;歷史在線:一個(gè)歐洲項(xiàng)目(EVC伊拉茲馬斯分項(xiàng)目——終生學(xué)習(xí)計(jì)劃,2007—2009)[J];中國兒童文化;2009年00期

7 周兵;;娜塔莉·澤蒙·戴維斯與新文化史[J];史林;2011年04期

8 賈鵬濤;;論約恩·呂森的維度理論[J];忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

9 韓璐璐;;淺談魯濱遜的史學(xué)思想[J];黑龍江史志;2011年11期

10 左公i

本文編號(hào)：2350478