【摘要】：英格蘭民眾教育是隨著英格蘭教堂的產(chǎn)生而萌芽的。大致可以分為三個階段,即作為教會事業(yè)的階段、作為慈善事業(yè)的階段和走向國家事業(yè)的階段。歷經(jīng)近1200年的實踐,英格蘭人認識到"教育和培養(yǎng)"是國家的一件大事,英格蘭民眾教育最終走向國家事業(yè),具體表現(xiàn)在頒布工廠法、建立教育管理的專門機構等5個方面。英格蘭民眾教育的發(fā)展對現(xiàn)代英國國民教育制度的建立做出了重要的貢獻,也孕育了19世紀英格蘭民眾教育思想。
[Abstract]:The education of the people of England came into being with the emergence of the Church of England. It can be divided into three stages: the stage of church cause, the stage of charity and the stage of going to national cause. After nearly 1200 years of practice, the English people realize that "education and training" is a major event of the country, and the education of the people of England finally goes to the national cause, which is embodied in the promulgation of the factory law and the establishment of special institutions for the management of education. The development of popular education in England has made an important contribution to the establishment of the modern British national education system, and has also given birth to the ideas of public education in England in the 19 th century.
【作者單位】： 合肥師范學院教育系;
【基金】：國家社會科學基金項目《英國現(xiàn)代教育思想流派的歷史演進》(BAA090013)的階段性成果
【分類號】：K561

【共引文獻】

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本文編號：2191888