評1933-1949年美國對華文化外交
本文選題:文化 + 文化外交。 參考:《湖南科技大學(xué)》2009年碩士論文
【摘要】: 本文首先從文化外交的定義入手,通過給文化外交下一個適當(dāng)?shù)亩x,分析了文化外交與公共外交、民間外交以及傳統(tǒng)外交幾個概念的區(qū)別和聯(lián)系。探討了美國文化外交現(xiàn)象產(chǎn)生的歷史淵源:宗教因素是美國開展對華文化外交的先行軍和興奮劑;美國文化中的擴(kuò)張主義;美國“例外論”的政治文化觀念。對美國文化外交戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)和美國文化外交機(jī)制的發(fā)展歷程進(jìn)行了分析。以1933至1949為時間線索進(jìn)行研究,首先對二十世紀(jì)三十年代前,中美文化交流進(jìn)行了簡要回顧,并對其影響進(jìn)行了闡述。分析了1933-1949年美國對華文化外交的歷史背景,對時任美國領(lǐng)導(dǎo)人羅斯福的對華政策、戰(zhàn)時和戰(zhàn)后的中國在美國全球戰(zhàn)略中的特殊地位以及杜魯門政府的對華政策取向等幾個方面進(jìn)行了詳盡的分析。詳細(xì)介紹了1933至1949年美國對華文化外交采取的手段,并列出了具體的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,深刻揭示了1933至1949年的美國對華文化外交對中美雙方產(chǎn)生的影響,對美方的影響:在中國培養(yǎng)了一大批親美的知識精英;為美國學(xué)術(shù)界了解中國獲得了可信的第一手資料。對中方的影響:為中國帶來了科學(xué)民主的思想;促進(jìn)了中美間的科技交流。
[Abstract]:This paper begins with the definition of cultural diplomacy, and analyzes the differences and relations between cultural diplomacy and public diplomacy, folk diplomacy and traditional diplomacy by making a proper definition of cultural diplomacy. This paper probes into the historical origin of the phenomenon of American cultural diplomacy: the religious factor is the leading force and stimulant of American cultural diplomacy with China; the expansionism in American culture; and the political and cultural concept of American "exceptionalism". This paper analyzes the theoretical basis of American cultural diplomacy strategy and the development course of American cultural diplomacy mechanism. Based on the time clues from 1933 to 1949, this paper reviews the cultural exchanges between China and the United States before the 1930s, and expounds their influence. This paper analyzes the historical background of American cultural diplomacy to China from 1933 to 1949, and the policy toward China of the then American leader Roosevelt. China's special position in American global strategy and Truman administration's China policy orientation were analyzed in detail. This paper introduces in detail the means adopted by the United States in its cultural diplomacy against China from 1933 to 1949, and lists the specific data for analysis, which profoundly reveals the impact of the cultural diplomacy of the United States on China and the United States from 1933 to 1949. Influence on the US: a large number of pro-American intellectual elites have been trained in China, and credible and first-hand information has been obtained for American academia to learn about China. Influence on China: brought scientific and democratic ideas to China; promoted scientific and technological exchanges between China and the United States.
【學(xué)位授予單位】:湖南科技大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號】:K712.5;G171.2
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