本文選題：歷史教育　切入點(diǎn)：共和制　出處：《歷史教學(xué)(下半月刊)》2012年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：直至法蘭西第三共和國(guó),歷史教育才成為法國(guó)初等學(xué)校的必修課程,其中,對(duì)歷史教育所具有的公民政治教育功能的高度肯定與期待,以及相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)政治環(huán)境起到了關(guān)鍵作用。與此同時(shí),初等學(xué)校歷史教育也在思想上為共和制國(guó)家在法蘭西的穩(wěn)固發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
[Abstract]:It was not until the third Republic of France that history education became a compulsory course in French elementary schools, in which the function of civil and political education was highly affirmed and expected. At the same time, the history education in primary schools also laid a solid foundation for the stable development of Republican countries in France.
【作者單位】： 中山大學(xué)外國(guó)語學(xué)院;
【基金】：廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(批準(zhǔn)號(hào):GD10CLS03)的研究成果
【分類號(hào)】：K565.42;G639.565

【參考文獻(xiàn)】

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