《中央音樂學院》2010年碩士論文
本文關鍵詞:碰撞與變異——西方文化沖擊下印度傳統(tǒng)文化的變異及其現(xiàn)代化轉型探析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《中央音樂學院》 2010年
試論笙在民族管樂中的特殊性
董穎
【摘要】: 笙,是中華民族具有悠久歷史,并且今天仍然在使用的簧管和聲樂器,在遠古時期就已發(fā)明出自由簧發(fā)聲機制的樂器,充分體現(xiàn)了中華民族先民的偉大智慧。本文以笙為研究對象,通過對歷史狀況的歸納、對樂器個性和功能的研究,以及對樂器差異和在傳統(tǒng)樂隊中作用的分析,以區(qū)別于其他民族管樂器的研究視角,對笙這一樂器的特殊性進行論述,以體現(xiàn)其重要地位、作用,更深入地了解這一樂器的發(fā)展軌跡與現(xiàn)狀,目的是更好地推廣和傳承笙這件獨特的傳統(tǒng)樂器。 本文第一章,是基于對歷史文獻和相關圖片、出土文物資料的整理,對笙的產(chǎn)生、得名、發(fā)展以及歷史傳承情況進行了概括。第二章對笙的個性和功能進行分類介紹。通過構造形制、音響特色、演奏特點以及技巧等方面對其“個性”做了分析,并且分別介紹了笙在傳統(tǒng)樂隊和民族管弦樂隊中的作用與功能。本文第三章,通過介紹笙的地域差異、使用功能與相應的樂器形制差異,對這些差異所造成的負面影響進行了分析。隨后介紹了笙在傳統(tǒng)音樂演奏中,以伴奏樂器身份進行演繹的特點,以及笙伴奏者充分調(diào)動主觀因素彌補樂器缺陷完美烘托的重要作用。最后,對笙這件樂器的地位和作用以及樂器發(fā)展的現(xiàn)狀做了總結,提出了以筆者現(xiàn)有閱歷為前提所認識到的問題,為筆者今后的學習和研究樹立了方向和目標。 由于歷史原因,笙的相關文獻較其他民族樂器比較有限,以笙的特殊性為研究方向的文獻更是屈指可數(shù)且篇幅有限。因此筆者試圖從樂器形制、演奏實踐、使用途徑與功能,以及人為主觀因素等更為廣泛的角度,對“特殊性”這一命題進行研究。本文是基于筆者的學習經(jīng)歷、演奏經(jīng)驗積累以及對文獻的案頭研究,結合在演奏實踐中的觀察和思考寫作而成的。目的在于充分挖掘這件樂器的特性,強調(diào)區(qū)別于其他管樂器的“個性”,以體現(xiàn)其重要作用,得到更廣泛的重視與認知。笙這件樂器,不僅應該被從事專業(yè)音樂的人們所重視,更應該得到廣泛的推廣和傳承。因為只有推廣和傳承才能促進其發(fā)展,而笙的發(fā)展最終目的仍然是更好地傳承民族音樂文化。
【關鍵詞】:
【學位授予單位】:中央音樂學院
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2010
【分類號】:J632.12
【目錄】:
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