本文關(guān)鍵詞：習(xí)語(yǔ)背后的中西方文化根源探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《遼寧大學(xué)》 2012年

習(xí)語(yǔ)背后的中西方文化根源探究

柏寧  

【摘要】：文化塑造語(yǔ)言，同時(shí)塑造人類的思想。然而，文化中最有活力的部分非習(xí)語(yǔ)莫屬。習(xí)語(yǔ),作為語(yǔ)言中的燦爛明珠,不僅出現(xiàn)在文學(xué)作品中,豐富了作品內(nèi)容，在我們的日常生活中也長(zhǎng)出現(xiàn)。習(xí)語(yǔ)是一種特殊的語(yǔ)言形式,特別是在意義、語(yǔ)法和用法上,它們以深厚的意義和簡(jiǎn)潔的形式顯得富有表現(xiàn)力。同時(shí)，英語(yǔ)和漢語(yǔ)習(xí)語(yǔ)又根源于兩種不同的文化，所以它們折射出了不同的文化風(fēng)格和文化色彩。本文本著更好的理解英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的文化內(nèi)涵以及英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)及西方文化關(guān)系的目的，從地理環(huán)境、宗教信仰、歷史事件、逸聞趣事、社會(huì)風(fēng)俗、文學(xué)作品和古希臘羅馬神話及寓言幾個(gè)方面探討英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)。并且從習(xí)語(yǔ)文化來(lái)源地角度，分析了中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)時(shí)的有益和不利條件；并提出一下有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法 論文由導(dǎo)論、正文和結(jié)論三部分組成。主要內(nèi)容如下： 第一部分是導(dǎo)論。導(dǎo)論部分主要簡(jiǎn)要的概括和總結(jié)以往對(duì)英漢習(xí)語(yǔ)的研究，很多對(duì)習(xí)語(yǔ)的研究都是從語(yǔ)言學(xué)和翻譯角度，對(duì)其產(chǎn)生的根源和文化研究相對(duì)較少，本文從習(xí)語(yǔ)產(chǎn)生的根源入手，指出習(xí)語(yǔ)背后的中西方文化根源及差異。 第二部分是正文，由三部分組成： 第一章主要介紹兩類習(xí)語(yǔ)，，分別介紹英漢習(xí)語(yǔ)的定義及其起源，并舉例加以說(shuō)明，使讀者更能生動(dòng)理解。本章著重指出習(xí)語(yǔ)在語(yǔ)言中的重要作用，揭示其內(nèi)在背景，精確表達(dá)出其內(nèi)在的豐富含義，為下文介紹習(xí)語(yǔ)的影響奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 第二章主要討論并分別介紹了英漢習(xí)語(yǔ)對(duì)文化方面的影響。這一章在整篇論文中至關(guān)重要的一章。這一章主要包含四部分，分別介紹了其在環(huán)境、天氣、歷史、生活經(jīng)歷及文學(xué)的重要影響。本章通過(guò)對(duì)習(xí)語(yǔ)與文化的融合加以討論，指出作為語(yǔ)言現(xiàn)象，英、漢習(xí)語(yǔ)即具有人類語(yǔ)言的一致性，同時(shí)又具有不同民族語(yǔ)言的差異性。 第三章主要介紹英漢習(xí)語(yǔ)在意義和用法上的相似與不同之處。習(xí)語(yǔ)所表述的意義根據(jù)其所在環(huán)境地點(diǎn)的不同而發(fā)生變化，此章節(jié)內(nèi)容為習(xí)語(yǔ)能更精確并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用奠定根基。 第四章主要介紹掌握和翻譯習(xí)語(yǔ)的方法。在互譯過(guò)程中，英漢習(xí)語(yǔ)不應(yīng)單純從字面意義上進(jìn)行翻譯，應(yīng)更深層次挖掘其內(nèi)涵并準(zhǔn)確表述其內(nèi)在含義，使讀者了解掌握習(xí)語(yǔ)的方法。探究習(xí)語(yǔ)背后的文化根源，有助于了解其背后文化內(nèi)涵，使習(xí)語(yǔ)文化得以升華。 英、漢習(xí)語(yǔ)在各自的語(yǔ)言中都占有舉足輕重的地位。論文從最能夠體現(xiàn)中西方文化差異的習(xí)語(yǔ)著手，論述習(xí)語(yǔ)在文化的其各個(gè)層面上所反映的中西方文化差異，并采納大量生動(dòng)有趣的例子作為強(qiáng)有力的證據(jù)加以適當(dāng)?shù)姆治�。通過(guò)對(duì)英漢兩種語(yǔ)言中出現(xiàn)的大量習(xí)語(yǔ)的比較與分析，論文探討習(xí)語(yǔ)的產(chǎn)生與地域、歷史、宗教信仰、傳統(tǒng)習(xí)俗等方面的緊密聯(lián)系，揭示其背后所承載著的各自典型的文化特色和文化信息。對(duì)比研究習(xí)語(yǔ)這一復(fù)雜語(yǔ)言現(xiàn)象，能夠幫助來(lái)自不同文化背景的人士了解英、漢習(xí)語(yǔ)之間的差異和相似之處，更好地掌握英、漢習(xí)語(yǔ)的用法與文化，促進(jìn)國(guó)際交流。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：遼寧大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：H033
【目錄】：

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