中國傳統(tǒng)“和合”理念與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
發(fā)布時間:2023-02-01 09:07
。颊军h的十八大以來,習(xí)近平總書記著眼于人類歷史發(fā)展潮流大勢,總結(jié)中國自身發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)和文化傳承,多次強(qiáng)調(diào)要積極推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,促進(jìn)全球治理體系變革,為世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧。自古以來,中華民族愛好和平,始終崇尚和諧和睦、友好合作。"和合"理念作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個重要標(biāo)識,富有極其深刻的哲學(xué)思辨與中國智慧,體現(xiàn)了中華民族的價值追求與民族性格,是新時代推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要思想基礎(chǔ)與價值支撐。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
人類命運(yùn)共同體內(nèi)部人與人之間的和諧,需要依靠“和而不同”的思想共識
人類命運(yùn)共同體內(nèi)部人與自然之間的和諧,需要依賴“天人合一”的綠色情懷
人類命運(yùn)共同體內(nèi)部不同社會之間的和諧,需要秉承“合作共贏”的價值追求
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“和合”觀念下的初中體育教學(xué)改進(jìn)[J]. 李西鵬. 基礎(chǔ)教育課程. 2022(22)
[2]人類命運(yùn)共同體思想對中國世界大同傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展[J]. 陶季邑,趙薇婕. 華商論叢. 2022(02)
[3]新發(fā)展格局:從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到非經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域——加速啟動“五位一體”新發(fā)展格局的構(gòu)建[J]. 李海艦,朱蘭,孫博文. 數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究. 2022(10)
[4]傳統(tǒng)文化語境下人類命運(yùn)共同體思想的再闡釋[J]. 王寧. 南京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2021(04)
[5]雙語紀(jì)錄片《致我們共同的地球》的多模態(tài)敘事分析[J]. 張莉. 中國電視. 2021(02)
碩士論文
[1]《中國傳統(tǒng)文化與人類命運(yùn)共同體》(節(jié)選)英譯實(shí)踐報(bào)告[D]. 譚潤嘉.桂林電子科技大學(xué) 2022
[2]習(xí)近平人類命運(yùn)共同體思想的理論來源及其價值研究[D]. 王玨.延安大學(xué) 2022
[3]基于“共生思想”下的現(xiàn)代茶室空間設(shè)計(jì)[D]. 張若萍.吉林大學(xué) 2022
[4]人類命運(yùn)共同體理念的中華文化底蘊(yùn)研究[D]. 徐瑩.哈爾濱商業(yè)大學(xué) 2021
[5]人類命運(yùn)共同體思想對儒家“和”理念的繼承與發(fā)展[D]. 李曉紅.鄭州大學(xué) 2021
[6]習(xí)近平關(guān)于人類命運(yùn)共同體重要論述研究[D]. 張怡遠(yuǎn).華中師范大學(xué) 2021
[7]習(xí)近平關(guān)于對外開放的重要論述研究[D]. 王芳.鄭州大學(xué) 2021
[8]高中思想政治課親和力提升研究[D]. 嚴(yán)佳琦.南京師范大學(xué) 2021
本文編號:3734063
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
人類命運(yùn)共同體內(nèi)部人與人之間的和諧,需要依靠“和而不同”的思想共識
人類命運(yùn)共同體內(nèi)部人與自然之間的和諧,需要依賴“天人合一”的綠色情懷
人類命運(yùn)共同體內(nèi)部不同社會之間的和諧,需要秉承“合作共贏”的價值追求
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“和合”觀念下的初中體育教學(xué)改進(jìn)[J]. 李西鵬. 基礎(chǔ)教育課程. 2022(22)
[2]人類命運(yùn)共同體思想對中國世界大同傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展[J]. 陶季邑,趙薇婕. 華商論叢. 2022(02)
[3]新發(fā)展格局:從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到非經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域——加速啟動“五位一體”新發(fā)展格局的構(gòu)建[J]. 李海艦,朱蘭,孫博文. 數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究. 2022(10)
[4]傳統(tǒng)文化語境下人類命運(yùn)共同體思想的再闡釋[J]. 王寧. 南京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2021(04)
[5]雙語紀(jì)錄片《致我們共同的地球》的多模態(tài)敘事分析[J]. 張莉. 中國電視. 2021(02)
碩士論文
[1]《中國傳統(tǒng)文化與人類命運(yùn)共同體》(節(jié)選)英譯實(shí)踐報(bào)告[D]. 譚潤嘉.桂林電子科技大學(xué) 2022
[2]習(xí)近平人類命運(yùn)共同體思想的理論來源及其價值研究[D]. 王玨.延安大學(xué) 2022
[3]基于“共生思想”下的現(xiàn)代茶室空間設(shè)計(jì)[D]. 張若萍.吉林大學(xué) 2022
[4]人類命運(yùn)共同體理念的中華文化底蘊(yùn)研究[D]. 徐瑩.哈爾濱商業(yè)大學(xué) 2021
[5]人類命運(yùn)共同體思想對儒家“和”理念的繼承與發(fā)展[D]. 李曉紅.鄭州大學(xué) 2021
[6]習(xí)近平關(guān)于人類命運(yùn)共同體重要論述研究[D]. 張怡遠(yuǎn).華中師范大學(xué) 2021
[7]習(xí)近平關(guān)于對外開放的重要論述研究[D]. 王芳.鄭州大學(xué) 2021
[8]高中思想政治課親和力提升研究[D]. 嚴(yán)佳琦.南京師范大學(xué) 2021
本文編號:3734063
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