鮑大可（A．Doak Barnett，1921-1999）是美國(guó)杰出的中國(guó)問題專家，美國(guó)當(dāng)代中國(guó)學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人，他畢生致力于當(dāng)代中國(guó)研究。一生撰寫和編輯了大量的學(xué)術(shù)論著，為世人留下了豐富而寶貴的學(xué)術(shù)遺產(chǎn)；他還長(zhǎng)期致力于中美關(guān)系的改善和發(fā)展，為推動(dòng)中美關(guān)系的改善和健康發(fā)展，向美國(guó)政府提出了一系列切實(shí)可行的政策建議。作為一種初步的嘗試，本文擬對(duì)鮑大可的學(xué)術(shù)思想和他對(duì)美國(guó)對(duì)華政策的影響進(jìn)行全面的分析探討。 全文除引言外，共分五章。 引言從概述美國(guó)中國(guó)學(xué)的發(fā)展歷程入手，論述了鮑大可在美國(guó)中國(guó)學(xué)發(fā)展史上的重要地位以及研究鮑大可學(xué)術(shù)思想的理論和現(xiàn)實(shí)意義。第一章主要闡述鮑大可1947至1956年在中國(guó)大陸和香港進(jìn)行實(shí)地采訪時(shí)的所見所聞。鮑大可在這近十年間對(duì)中國(guó)社會(huì)進(jìn)行的長(zhǎng)期觀察，為他后來正式從事中國(guó)研究并取得突出成就奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。第二章主要論述鮑大可在發(fā)展美國(guó)當(dāng)代中國(guó)研究方面所進(jìn)行的組織、領(lǐng)導(dǎo)和人才培訓(xùn)工作，以及在教育公眾、推動(dòng)中美關(guān)系緩和方面所進(jìn)行的努力。20世紀(jì)60年代是美國(guó)當(dāng)代中國(guó)學(xué)“發(fā)展的十年”。在這十年，鮑大可為創(chuàng)建中國(guó)研究基地和培養(yǎng)研究人才做了大量的工作；60年代... 

【文章來源】：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院北京市

【文章頁數(shù)】：103 頁

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
引言 從美國(guó)的中國(guó)學(xué)談起
第一章 學(xué)術(shù)奠基
    第一節(jié) 新中國(guó)成立前夕的中國(guó)觀察
        一、 革命烽火中的中國(guó)觀察
        二、 對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨取得革命成功的解析
    第二節(jié) 新中國(guó)成立初期的中國(guó)觀察
        一、 政治結(jié)構(gòu)和思想改造
        二、 群眾動(dòng)員
        三、 經(jīng)濟(jì)發(fā)展
    第三節(jié) 進(jìn)入學(xué)術(shù)界
第二章 教育公眾和發(fā)展中國(guó)研究
    第一節(jié) 中美關(guān)系新思考
    第二節(jié) 教育公眾和發(fā)展中國(guó)研究
        一、 教育公眾
        二、 發(fā)展中國(guó)研究
    第三節(jié) “遏制而不孤立”
第三章 謹(jǐn)慎的樂觀
    第一節(jié) “不確定的航程”--對(duì)中國(guó)“文化大革命”的思考
    第二節(jié) 促進(jìn)中美建交
        一、 “七十年代的任務(wù)”
        二、 中美關(guān)系“不進(jìn)則退”
第四章 靜觀中國(guó)改革
    第四節(jié) 靜觀中國(guó)改革
        一、 美國(guó)人的“欣快癥”和開給美國(guó)人的“鎮(zhèn)靜劑”
        二、 對(duì)“中國(guó)崩潰論”和“中國(guó)倒退論”的批判
    第五節(jié) 穩(wěn)定中美關(guān)系
        一、 關(guān)于軍售問題的建議
        二、 “與中國(guó)建立積極和全面的關(guān)系”
尾章 思想遺產(chǎn)
    第一節(jié) 鮑大可的中國(guó)觀和研究模式的變遷
    第二節(jié) 鮑大可的治學(xué)思想
    第三節(jié) 經(jīng)歷、情感、個(gè)性--鮑大可成就于中國(guó)研究事業(yè)的獨(dú)特原因
    第四節(jié) 鮑大可學(xué)術(shù)思想研究的幾點(diǎn)啟示
參考文獻(xiàn)



本文編號(hào)：3165646