發(fā)布時(shí)間：2017-09-12 04:14

  本文關(guān)鍵詞：歷史敘事的興衰及理論論爭(zhēng)

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【摘要】：歷史敘事寫(xiě)作在西方史學(xué)史中曾占據(jù)中心地位,但在史學(xué)科學(xué)化的過(guò)程中,這一寫(xiě)作模式遭到了前所未有的質(zhì)疑,雖然20世紀(jì)70年代以來(lái),出現(xiàn)了敘事體復(fù)興的趨勢(shì),但相關(guān)爭(zhēng)議遠(yuǎn)未結(jié)束。本文分析了歷史敘事邊緣化的理論背景:史學(xué)科學(xué)化對(duì)其"求真""求規(guī)律"能力的質(zhì)疑,并簡(jiǎn)析了后現(xiàn)代主義歷史理論對(duì)歷史敘事獨(dú)特價(jià)值的發(fā)掘,在此基礎(chǔ)上,筆者認(rèn)為歷史敘事是不可或缺的歷史寫(xiě)作模式,可以與分析體的歷史寫(xiě)作并行不悖。
【作者單位】： 山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院;山東工藝美術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 歷史敘事 歷史寫(xiě)作 史學(xué)科學(xué)化 后現(xiàn)代主義 海登·懷特 利科 安克斯密特
【分類(lèi)號(hào)】：K092
【正文快照】： “史學(xué)家總是在說(shuō)故事,從修昔底德,塔西佗到吉本、麥考萊,這些人士的最高野心就是以生動(dòng)優(yōu)雅的文辭寫(xiě)成好的敘述文字�！雹偃欢�,歷史敘事在20世紀(jì)卻遭到了前所未有的質(zhì)疑。“敘事的、朝著事件定向的歷史學(xué)”的中心地位被“朝著社會(huì)科學(xué)定向的歷史研究與寫(xiě)作的形式”取代,“在

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 周建漳;;試論歷史存在的故事性[A];全國(guó)外國(guó)哲學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)——紀(jì)念“蕪湖會(huì)議”暨“兩學(xué)會(huì)”成立30周年論文集[C];2008年

3 葛志毅;;序：歷史真諦在其人文內(nèi)涵而不在其是否是科學(xué)[A];中國(guó)古代社會(huì)與思想文化研究論集——全國(guó)首屆東周文明學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

4 佴榮本;;論文學(xué)史著的形態(tài)[A];中國(guó)中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)年刊（2010年卷）——文學(xué)理論前沿問(wèn)題研究[C];2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張大川;約翰·理查德·格林《英國(guó)人民簡(jiǎn)史》史學(xué)思想研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

2 卓立;歷史相對(duì)主義的脈絡(luò)[D];華東師范大學(xué);2011年

3 于文善;抗戰(zhàn)時(shí)期重慶馬克思主義史學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

4 韓成艷;從表達(dá)認(rèn)同到認(rèn)同表達(dá)[D];華中師范大學(xué);2011年

5 何旺生;郭紹虞中國(guó)詩(shī)學(xué)批評(píng)研究[D];上海師范大學(xué);2011年

6 李曉蘭;審視與批判：《晨鐘報(bào)》視域中的民初社會(huì)[D];上海大學(xué);2011年

7 龍先瓊;近代湘西的開(kāi)發(fā)與社會(huì)變遷研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

8 王鎮(zhèn)富;影像史學(xué)研究[D];山東大學(xué);2011年

9 賴彥;新聞話語(yǔ)對(duì)話性的文本分析與闡釋[D];南京師范大學(xué);2011年

10 陳園園;陶希圣與“食貨”學(xué)派研究[D];南京師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄭宇;后現(xiàn)代史學(xué)對(duì)傳統(tǒng)史學(xué)的挑戰(zhàn)與反思[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 段艷;論休謨史學(xué)[D];淮北師范大學(xué);2010年

3 王志杰;帕慕克小說(shuō)的敘事藝術(shù)研究[D];暨南大學(xué);2011年

4 趙超;列維—斯特勞斯的歷史哲學(xué)[D];華東師范大學(xué);2011年

5 阮娟;譚正璧歷史小說(shuō)研究[D];華中師范大學(xué);2011年

6 嚴(yán)登平;由事件到故事的轉(zhuǎn)變[D];陜西師范大學(xué);2011年

7 駱祥聰;回憶與構(gòu)建[D];四川外語(yǔ)學(xué)院;2011年

8 徐小敏;《兒童的世紀(jì)：家庭生活的社會(huì)史》在教育史研究上的意義[D];上海師范大學(xué);2011年

9 康，

本文編號(hào)：835015