本文關(guān)鍵詞：骨干教師培訓(xùn)課程的設(shè)置研究與反思——以歷史學(xué)科為例

  更多相關(guān)文章： 骨干教師 研修 優(yōu)質(zhì)課程 歷史學(xué)科

【摘要】：骨干教師培訓(xùn)課程設(shè)置的基本原則是突出一個(gè)"研"字,即重視理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,重視學(xué)科教學(xué)專題研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。研修課程設(shè)計(jì)應(yīng)將骨干教師專業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合,應(yīng)充分考慮學(xué)科的特點(diǎn)和骨干教師的實(shí)際需求。學(xué)習(xí)共同體的創(chuàng)設(shè),為優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)和優(yōu)質(zhì)教育資源的使用提供了理念與方法的指導(dǎo)。在具體研修實(shí)踐中,"捆綁式"研修法,循環(huán)式學(xué)習(xí)與反思法,以及專家與優(yōu)秀教師的指導(dǎo)與引領(lǐng)作用,是提高研修課程質(zhì)量的重要保證。
【作者單位】： 北京教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 骨干教師 研修 優(yōu)質(zhì)課程 歷史學(xué)科
【分類號(hào)】：K0-4;G645.1
【正文快照】： 一、課程設(shè)置的原則與課程策劃骨干教師培訓(xùn)作為教師培訓(xùn)的重點(diǎn),受到各級(jí)教育主管部門的高度重視�！秶�(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確提出,通過(guò)研修培訓(xùn)等形式,“培養(yǎng)教育教學(xué)骨干”,“造就一批教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才”�！侗本┦兄虚L(zhǎng)期教育改革和發(fā)

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