【摘要】：就教育背景來看,近代中國大學(xué)的史學(xué)教授略可分為三代。第一代為科舉時(shí)代的人,第二代為新式學(xué)堂或?qū)W校教育時(shí)代的人,第三代為大學(xué)教育發(fā)展時(shí)代的人。從數(shù)量來看,第三代占了近85%,是史學(xué)教授群體最主要的構(gòu)成部分;但就影響而言,第一代和后兩代之間,以及第二代和第三代之間,往往存在學(xué)術(shù)傳承關(guān)系,因此前兩代的重要性絕不可忽視。第三代史學(xué)教授,大部分出自北大、清華、燕京等少數(shù)幾所大學(xué),其中超過半數(shù)又曾在國外大學(xué)或研究院(所)接受過教育。盡管當(dāng)時(shí)教授流動(dòng)極為頻繁,對(duì)各大學(xué)都產(chǎn)生了沖擊,但北大等少數(shù)大學(xué)的史學(xué)科系依然在一定程度上保持著師資陣容的相對(duì)穩(wěn)定,這就使得它們能夠鞏固其地位和影響。至于本國史教授與外國史教授勢力之懸殊,以及許多留學(xué)生回國后改治國史,除了因?yàn)樵趪鴥?nèi)缺乏研究外國史的條件等客觀原因外,更重要的,還是因?yàn)樵S多人其實(shí)在主觀上更重視本國文化歷史的研究。
[Abstract]:In terms of educational background, the history professors of modern Chinese universities can be divided into three generations. The first generation is the imperial examination era, the second generation is the new school or the school education time, the third generation is the university education development time person. In terms of quantity, the third generation accounts for nearly 85g, which is the most important component of the group of history professors. However, as far as influence is concerned, academic inheritance often exists between the first generation and the next generation, as well as between the second generation and the third generation, so the importance of the previous two generations must not be ignored. The third generation of history professors, mostly from Peking University, Tsinghua University, Yanjing and a few other universities, more than half of which have received education in foreign universities or graduate schools. In spite of the frequent turnover of professors and the impact on all universities at that time, the history departments of Peking University and a few other universities remained relatively stable to a certain extent, which enabled them to consolidate their position and influence. As for the disparity between domestic and foreign history professors, as well as the fact that many overseas students returned to China to change their history of governing the country, it is more important not only because of the lack of conditions for studying foreign history in China, but also for other objective reasons. Or because many people subjectively attach more importance to the study of their own culture and history.
【作者單位】： 北京大學(xué)歷史系;
【基金】：教育部全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目“近代中國大學(xué)的文史哲學(xué)科——一個(gè)宏觀視野下的微觀研究”的成果之一
【分類號(hào)】：K092

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2407356