本文關(guān)鍵詞： 歷史學(xué) 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 影視技術(shù) 實踐教學(xué)　出處：《實驗室研究與探索》2011年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)思想,以北京師范大學(xué)歷史學(xué)院"歷史文化影像化工程"教學(xué)實踐項目為背景,提出了將影視多媒體技術(shù)融入到高校歷史實踐教學(xué)過程,以達(dá)到學(xué)生自主建構(gòu)歷史知識以及培養(yǎng)動手操作能力的雙重目的。分別從歷史題材影視作品對于高校歷史專業(yè)本科生學(xué)習(xí)的重要意義、影視片制作實踐如何促進(jìn)學(xué)生自主建構(gòu)歷史知識及提升綜合能力兩方面闡述高校歷史實踐教學(xué)與影視技術(shù)的有效融合;同時將實踐產(chǎn)品與當(dāng)前熱議的《百家講壇》節(jié)目進(jìn)行了簡略的比較,從而更加凸顯該實踐教學(xué)方法的特點和優(yōu)勢。最后,對該方法的局限性進(jìn)行了簡單的剖析,為今后該方法的成熟發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
[Abstract]:Taking the constructivism theory as the guiding ideology and the teaching practice project of "History and Culture Imaging Engineering" as the background, this paper puts forward the idea of integrating the film and television multimedia technology into the history practice teaching process of colleges and universities. In order to achieve the dual purpose of students' self-construction of historical knowledge and the cultivation of hands-on operation ability, respectively, the significance of film and television works on historical subjects for undergraduate students of history major in colleges and universities is discussed. How to promote the students' independent construction of historical knowledge and enhance their comprehensive ability in film and television production practice is an effective combination of history practice teaching and film and television technology in colleges and universities. At the same time, a brief comparison between the practical products and the current program of "100 forums" is carried out, which highlights the characteristics and advantages of the practical teaching method. Finally, the limitations of this method are analyzed briefly. It lays a foundation for the mature development of this method in the future.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)歷史學(xué)院;
【基金】：北京師范大學(xué)教務(wù)處資助的實驗教學(xué)改革項目
【分類號】：K0-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1517982