發(fā)布時間：2018-02-05 02:31

  本文關(guān)鍵詞： 運動 毛澤東 革命傳統(tǒng)教育 史家 階級教育 專業(yè) 工廠史 大躍進(jìn) 理論支持 文學(xué)界　出處：《中共黨史研究》2012年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正"四史"運動淵源于1958年"大躍進(jìn)"語境中由文學(xué)界首倡的編寫工廠史、公社史的寫史運動。1963年5月,毛澤東批示:在廠史、社史基礎(chǔ)上加上村史、家史,作為推動"四清"運動,進(jìn)行階級教育和革命傳統(tǒng)教育的工具,全民寫史運動?xùn)|山再起。由于"四史"運動本身具有模糊、豐富的內(nèi)涵,專業(yè)史家在為之提供理論支持時,有意無意間將毛澤東"四史"
[Abstract]:The "four History" Movement originated from the writing history of the factory and the history of the commune in the context of the Great Leap forward in 1958. In May 1963, Mao Zedong directed the history of the factory. On the basis of social history, village history and family history were added as tools to promote the "four Qing" movement, class education and revolutionary tradition education, and the movement of writing history among the whole people made a comeback. Because of the ambiguity of the "four history" movement itself. Rich connotation, professional historians in providing theoretical support, intentionally or unintentionally Mao Zedong "four history"
【分類號】：D232
【正文快照】： “四史”運動淵源于1958年“大躍進(jìn)”語境中由文學(xué)界首倡的編寫工廠史、公社史的寫史運動。1963年5月,毛澤東批示:在廠史、社史基礎(chǔ)上加上村史、家史,作為推動“四清”運動,進(jìn)行階級教育和革命傳統(tǒng)教育的工具,全民寫史運動?xùn)|山再起。由于“四史”運動本身具有模糊、豐富的內(nèi)涵

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本文編號：1491862