本文關鍵詞：呂思勉歷史教育思想與實踐研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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華東師范大學碩士學位論文呂思勉歷史教育思想與實踐研究姓名:溫曉靜申請學位級別:碩士專業(yè):史學理論及史學史指導教師:張耕華20100401論文摘要呂思勉(1884—1957),字誠之,江蘇武進(今常州市)人�，F代著名史學家和歷史教育家。呂思勉一生的主要工作就是教師,他執(zhí)教講堂達50余年,撰述了大量的歷史教科書、教輔用書以及歷史通俗讀物等,對歷史教育事業(yè)可謂鞠躬盡瘁,且成果頗豐。目前,學術界對作為歷史學家的呂思勉研究得較多,主要集中在他的史學成就上,而對于其歷史教育思想與實踐的研究比較薄弱。有鑒于此,本文在總結前人研究成果的基礎上,用史論結合的方法,并輔以歷史教育學的相關理論,對呂思勉的歷史教育思想和實踐作進一步研究。本文從廣義的歷史教育的角度出發(fā),將呂思勉的歷史教育實踐活動分為學校歷史教育和社會歷史教育兩部分,希望能夠較為全面的總結歷史教育家呂思勉的歷史教育思想。全文由緒論、正文、結語三部分組成,各部分概要如下:緒論在說明學術界對本課題的研究現狀及本文研究思路之外主要是對呂思勉的歷史教育實踐活動作一個梳理,從中我們可以看到一位學高身正的教師典范。正文分三章,第一章為歷史課程與教學論,著重探討了呂思勉在歷史教育目的、課程設置、教學方式... 內容來自轉載請標明出處.

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