本文關(guān)鍵詞：二十世紀(jì)四十年代中后期史學(xué)風(fēng)氣的變動(dòng)與童書業(yè)的史學(xué)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

山東大學(xué) 碩士學(xué)位論文 二十世紀(jì)四十年代中后期史學(xué)風(fēng)氣的變動(dòng)與童書業(yè)的史學(xué)研究 姓名：楊發(fā)旺 申請學(xué)位級別：碩士 專業(yè)：史學(xué)理論及史學(xué)史 指導(dǎo)教師：王學(xué)典 座機(jī)電話號碼 山東大學(xué)碩士學(xué)位論文 中文摘要 二十世紀(jì)的中國歷史學(xué)研究基本上可以看作是史料派和史觀派的對抗史，他 們分別代表實(shí)證和詮釋的兩翼，二者的交替起伏構(gòu)成了中國二十世紀(jì)史學(xué)研究的 主線。1949年政權(quán)的鼎革當(dāng)然是這兩種范式轉(zhuǎn)換的主要原因。然而，應(yīng)該看到， 他們的交替上升早在四十年代就已經(jīng)出現(xiàn)端倪。這一時(shí)期史學(xué)風(fēng)氣的重要變動(dòng)有 兩點(diǎn)：其一是史學(xué)研究由尚考到考釋結(jié)合，其二是從尚專到專通并重。這種轉(zhuǎn)變 除了社會(huì)因素外，其本身也符合一定的內(nèi)在邏輯。本文采用整體分析和個(gè)案考察 相結(jié)合的方法，把童書業(yè)的史學(xué)研究納入四十年代史學(xué)風(fēng)氣變動(dòng)的背景之下，以 點(diǎn)帶面，突出這一時(shí)期史學(xué)發(fā)展的合理內(nèi)核，為此本文將從四個(gè)方面展開論述： 第一部分，概述占據(jù)民國史學(xué)主流的新漢學(xué)及其史學(xué)研究的特點(diǎn)，并對童書 業(yè)早期的史學(xué)研究加以交代。以胡適、顧頡剛和傅斯年為代表的新漢學(xué)派有如下 特征：在治學(xué)旨趣上偏重材料，排斥史觀和理論預(yù)構(gòu)；在治史理念上重視專精和 考據(jù)，忽視綜合貫通；在史學(xué)的功能上主張史學(xué)研究的目的在于求真，，反對把史 學(xué)看作致用之學(xué)。童書業(yè)是新漢學(xué)派的重要一員，早期的史學(xué)研究囿于新漢學(xué)派 的家法，

  本文關(guān)鍵詞：二十世紀(jì)四十年代中后期史學(xué)風(fēng)氣的變動(dòng)與童書業(yè)的史學(xué)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。