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“列清史為學科”——孟森史學的展開過程

發(fā)布時間:2017-11-29 09:29

  本文關鍵詞:“列清史為學科”——孟森史學的展開過程


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【摘要】:孟森于1931年始任教于北京大學史學系,是為孟森長達三十余年的史學歷程之轉捩點,據(jù)此可將孟森治史歷程劃分為前后兩期。在官書與私家記述兩類史料的評價問題上,孟森經(jīng)歷了由前期偏愛私記向后期倚重官書的重大轉變。孟森終生堅持信史理想,一以貫之,并以此為依托,在前期提出"列清史為學科"的主張。針對清史史料的特點,孟森逐漸摸索出以"鉤剔貫串"為主要特色的傳信之法,與他對于官書私記去取與評價傾向的前后轉變相應,孟森鉤剔信史之法,亦由前期之依賴明清士大夫著述,轉而問津于清代官書,而孟森在編撰《清朝前紀》時,發(fā)現(xiàn)清修《明史》中建州史事的漏筆,竟成為這種轉變發(fā)生的契機。任教于北大以后,晚年孟森參與整理明清檔案,開始注重史與史料之區(qū)分,提出"史自史,史料自史料",導致他對于清代官書尤其是《清史稿》的態(tài)度發(fā)生劇烈變化。孟森史學之重心,亦由前期屢屢重申以修成清代正史為理想,向后期以汲汲于保存清代史料為職責轉變。
【作者單位】: 北京大學歷史學系;
【分類號】:K092
【正文快照】: 孟森于1931年執(zhí)教北京大學史學系①,在此前后,孟森治史特點、旨趣與史學觀念皆有重大差異。本文傾向于認為,1931年任教北大,為孟森長達三十年的治史歷程之轉捩點。為敘述便利計,茲以任教北大以前,為其史學前期,或稱孟森早年;而以1931年受聘北大史學系,直至1938年初辭世,為史

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