本文關(guān)鍵詞：新舊“大歷史”:前提假設(shè)、范圍與可能性

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【摘要】：近年來,大衛(wèi)·克里斯蒂安等人已經(jīng)將"大歷史"提升為一種研究過去的新方法。本文將大歷史與舊大歷史、也就是"普遍史"傳統(tǒng)并列。"新"大歷史或者以一種連續(xù)的神學(xué)為基礎(chǔ),或者建立在一種唯物主義形式之上,這種唯物主義被看作人類歷史決定因素,或者起源于兩者多少有些矛盾的混合。新舊大歷史例示的"大跨度歷史"與其說是對歷史知識的貢獻(xiàn),不如說是這種或那種世界觀的敘述化過程。在區(qū)分最大跨度歷史與"僅僅是"大跨度歷史過程中,在歷史書寫過程中滿足大跨度歷史要求的更好方法是更適度的嘗試,例如,大跨度比較史、網(wǎng)絡(luò)與交流史、專題史和現(xiàn)代化史。
【作者單位】： 美國弗吉尼亞大學(xué)歷史系;哈爾濱師范大學(xué)歷史系;
【分類號】：K091
【正文快照】： 最近,歷史研究、書寫與教學(xué)的一個顯著進(jìn)步是,對大跨度歷史的興趣空前高漲。這種歷史追求包羅整個世界。歷史學(xué)家熟知“世界史”與“全球史”,部分因?yàn)闅v史學(xué)家自身制造的與日俱增的壓力,但更多壓力來自教育當(dāng)局和“消費(fèi)者”尋求這些類型課程的教學(xué)。歷史學(xué)科史”力圖將歷史規(guī)

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