心理學(xué)的對(duì)象是人,心理學(xué)的生存依據(jù)與存在價(jià)值亦蘊(yùn)涵在其研究對(duì)象之中。心理學(xué)科的發(fā)展史就是一部人的本質(zhì)的追尋史。自然科學(xué)取向的心理學(xué)把人看成可以被預(yù)測(cè)和控制的客體對(duì)象,人是心理學(xué)研究的“元素”或“原子”和現(xiàn)實(shí)存在的“機(jī)械體”；人文科學(xué)取向的心理學(xué)把人看成是經(jīng)驗(yàn)著的主體,人是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體存在的整體和不斷超越的自我實(shí)現(xiàn)者。但自始自終,心理學(xué)不像物理學(xué)和化學(xué)一樣,有統(tǒng)一的學(xué)科框架,有共同的概念和術(shù)語,有基本的范疇和學(xué)科群體都接受的規(guī)范的范式。正是因?yàn)樾睦韺W(xué)缺乏統(tǒng)一的研究范式,所以心理學(xué)缺乏影響力,致使它的學(xué)科地位備受質(zhì)疑。 心理學(xué)從獨(dú)立之日開始,學(xué)科內(nèi)部就一直存在著激烈的爭(zhēng)論,爭(zhēng)論的焦點(diǎn)在于對(duì)心理學(xué)研究的范疇理解的不同。信奉不同范疇的心理學(xué)研究者依據(jù)不同的理論相互指責(zé)甚至攻擊,但誰也難以說服對(duì)方。心理學(xué)發(fā)展到今天,還沒有確立起真正適合人的特性的研究方法論。 方法是人們?yōu)榱私鉀Q問題或者達(dá)到一定的目的所使用的途徑或手段。方法論是從哲學(xué)的高度總結(jié)人類創(chuàng)造和運(yùn)用各種方法的經(jīng)驗(yàn),尋求關(guān)于方法的規(guī)律性知識(shí),它所提供的是具體科學(xué)研究所必須遵循的一般性規(guī)律或法則,方法論制約和影響方法的選擇和運(yùn)用。自覺...

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 問題的緣起
    1.2 研究方法與目的
2 心理學(xué)研究方法論的演變
    2.1 心理學(xué)十大流派的方法論反思
    2.2 心理學(xué)方法論存在的問題
3 范疇對(duì)心理學(xué)研究方法論的影響
    3.1 范疇概述
    3.2 對(duì)心理學(xué)研究范疇的回顧
    3.3 對(duì)心理學(xué)研究范疇的反思
4 范式對(duì)心理學(xué)方法論的影響
    4.1 庫恩的范式理論
    4.2 庫恩的范式理論對(duì)心理學(xué)方法論的影響
5 范疇與范式對(duì)心理學(xué)方法論的建構(gòu)意義
    5.1 范疇與范式的關(guān)系
    5.2 方法論與學(xué)科的基本規(guī)范
    5.3 研究的創(chuàng)新和不足
致謝
參考文獻(xiàn)
個(gè)人簡(jiǎn)介



本文編號(hào)：4012671