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太原市幼兒家長親職壓力及社會支持現(xiàn)狀研究

發(fā)布時間:2017-09-11 12:44

  本文關(guān)鍵詞:太原市幼兒家長親職壓力及社會支持現(xiàn)狀研究


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【摘要】:在城市生活節(jié)奏日益加快的今天,幼兒父母往往不僅要承受自己的工作、生活帶來的壓力,而且要承擔(dān)父母這個角色帶來的教養(yǎng)子女的各種壓力。如何減輕幼兒父母的壓力,使其能更好的盡到教養(yǎng)子女的責(zé)任是學(xué)界一直關(guān)注的問題。 本研究以太原市在園幼兒的家長為研究對象,通過問卷調(diào)查對幼兒家長的親職壓力和社會支持現(xiàn)狀、以及社會支持的來源進(jìn)行調(diào)查。對幼兒父母的社會支持與親職壓力的關(guān)系及社會支持和幼兒家長的背景情況對其親職壓力的預(yù)測水平進(jìn)行了分析。研究結(jié)果顯示: (1)太原市幼兒家長親職壓力水平總體不高,略微偏低,其中“外界環(huán)境”和“幼兒教養(yǎng)”兩個層面的壓力最高。 (2)幼兒家長所獲得的社會支持情況良好,總體偏高。其中所獲得的“情緒性支持”最高,而“工具性支持”最低。社會支持的來源主要是配偶、父母或岳父母、朋友、同事、親人以及來自幼兒園教師等教育機(jī)構(gòu)及人員。 (3)幼兒家長的親職壓力因性別、受教育程度、職業(yè)、工作時間、幼兒年齡、幼兒的健康狀況、家庭形態(tài)、家庭收支狀況不同而有差異。 (4)幼兒家長的社會支持因受教育程度、職業(yè)、幼兒年齡、家庭收支狀況的不同而不相同。 (5)在幼兒家長親職壓力與社會支持的相關(guān)分析上發(fā)現(xiàn)社會支持與親職壓力呈現(xiàn)顯著的負(fù)相關(guān)。 (6)社會支持及一些背景因素對親職壓力有一定的預(yù)測力。 最后,依據(jù)本研究結(jié)果,分別針對幼兒家長、家庭教育相關(guān)部門及幼兒園提出了一些具體的建議。
【關(guān)鍵詞】:幼兒家長 親職壓力 社會支持
【學(xué)位授予單位】:天津師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:C913.1
【目錄】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-11
  • 一、問題提出11-12
  • 二、文獻(xiàn)綜述12-21
  • 2.1 親職壓力的文獻(xiàn)綜述12-16
  • 2.1.1 親職壓力的概念12
  • 2.1.2 親職壓力產(chǎn)生的原因12-14
  • 2.1.3 親職壓力的測量14-15
  • 2.1.4 親職壓力的相關(guān)研究15-16
  • 2.2 社會支持研究綜述16-21
  • 2.2.1 社會支持的概念16-17
  • 2.2.2 社會支持的來源與分類17-18
  • 2.2.3 社會支持的功能18-19
  • 2.2.4 社會支持的測量及研究層面19-20
  • 2.2.5 幼兒父母社會支持的相關(guān)研究20-21
  • 三、理論基礎(chǔ)和概念界定21-23
  • 3.1 理論基礎(chǔ)21-22
  • 3.1.1 人類發(fā)展生態(tài)學(xué)理論21-22
  • 3.1.2 家庭壓力理論22
  • 3.2 概念界定22-23
  • 3.2.1 親職壓力23
  • 3.2.2 社會支持23
  • 3.2.3 幼兒家長23
  • 3.2.4 家長教育23
  • 四、研究設(shè)計23-27
  • 4.1 研究目的23-24
  • 4.2 研究內(nèi)容24
  • 4.3 研究方法24-27
  • 4.3.1 被試24
  • 4.3.2 研究工具24-27
  • 五、研究結(jié)果27-56
  • 5.1 被調(diào)查者的基本情況27-29
  • 5.2 幼兒家長親職壓力量表各題及各因素得分情況29-31
  • 5.3 幼兒家長社會支持量表各題及各因素得分情況31-32
  • 5.4 不同背景變量下幼兒家長親職壓力的差異32-45
  • 5.5 不同背景變量下幼兒家長所獲得的社會支持的差異45-52
  • 5.6 幼兒父母所獲的社會支持來源52-53
  • 5.7 社會支持與親職壓力的相關(guān)分析53-54
  • 5.8 背景變量和社會支持對親職壓力的解釋情況54-56
  • 六、研究結(jié)論與討論56-66
  • 6.1 太原市幼兒家長的親職壓力總體不高56-58
  • 6.2 太原市幼兒家長所獲的社會支持總體偏高58-60
  • 6.3 親職壓力和社會支持因幼兒家長的背景不同而存在差異60-64
  • 6.4 社會支持與親職壓力的呈顯著負(fù)相關(guān),社會支持及背景變量對親職壓力有一定的預(yù)測力64-65
  • 6.5 小結(jié)65-66
  • 七、建議66-68
  • 7.1 對幼兒父母的建議66-67
  • 7.2 對家庭教育相關(guān)部門及幼兒園、社區(qū)的建議67-68
  • 八、研究不足與展望68-69
  • 參考文獻(xiàn)69-72
  • 附錄:調(diào)查問卷72-76
  • 致謝76

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 賀寨平;國外社會支持網(wǎng)研究綜述[J];國外社會科學(xué);2001年01期



本文編號:830824

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