本文關(guān)鍵詞：學(xué)校社會工作介入外來務(wù)工人員子女抗逆力養(yǎng)成研究

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【摘要】：本研究在國內(nèi)外現(xiàn)有的關(guān)于抗逆力研究成果的基礎(chǔ)上,運(yùn)用訪談的研究方法,結(jié)合問卷調(diào)查的方式,對青少年抗逆力的特點(diǎn)和現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,并評估其服務(wù)需求,根據(jù)需求設(shè)計(jì)“向日葵計(jì)劃”外來務(wù)工子女抗逆力小組項(xiàng)目。運(yùn)用社會工作的專業(yè)工作方法之一——小組工作對外來務(wù)工子女的抗逆力養(yǎng)成提供服務(wù)。本研究根據(jù)抗逆力的機(jī)構(gòu),將研究重點(diǎn)放在如何提高青少年內(nèi)在保護(hù)因子的實(shí)踐操作方法上,同時(shí),也對外來務(wù)工子女抗逆力的外在保護(hù)因子家庭、學(xué)校和社區(qū)三個(gè)方面進(jìn)行了相關(guān)的探索研究。 本研究對于學(xué)校社工如何運(yùn)用小組工作的專業(yè)方法對青少年的抗逆力提升作出了進(jìn)一步的探索,為學(xué)校社工開展青少年抗逆力養(yǎng)成工作提供了切入點(diǎn)和新的培養(yǎng)模式。
【關(guān)鍵詞】：抗逆力 外來務(wù)工人員 培養(yǎng)模式
【學(xué)位授予單位】：長春工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：C916
【目錄】：

• 摘要2-3
• Abstract3-5
• 一、緒論5-7
• (一) 問題的提出5
• (二) 青少年抗逆力現(xiàn)狀5-7
• 二、研究綜述7-13
• (一) 理論層面的研究7
• (二) 實(shí)踐層面的研究7-9
• (三) 研究重點(diǎn)及意義9-10
• (四) 核心概念和理論基礎(chǔ)10-13
• 三、學(xué)校社會工作介入青少年內(nèi)在保護(hù)因子的構(gòu)建活動13-22
• (一) “向日葵計(jì)劃”小組組建及實(shí)施13-14
• (二) “向日葵計(jì)劃”小組工作特色及理念14-15
• (三) “向日葵計(jì)劃”小組活動的主題15-21
• (四) “向日葵計(jì)劃”小組活動成效21-22
• 四、結(jié)論22-24
• (一) 基本結(jié)論和發(fā)現(xiàn)22
• (二) 理論啟示和不足之處22-24
• 致謝24-25
• 參考文獻(xiàn)25-26
• 附錄一26-28
• 附錄二28-29
• 作者簡介29
• 攻讀碩士學(xué)位期間研究成果29-30

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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本文編號：718951