本文關(guān)鍵詞：80、90后大學生主流意識形態(tài)認同研究

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【摘要】：古有云,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強.....少年雄于地球,則國雄于地球”。當下,作為青年中骨干力量的80、90后大學生是我國的未來和希望。一方面,因具有強烈的求知欲、創(chuàng)新精神、堅韌而富有個性的品格,促使他們?nèi)菀捉邮苄率挛锊⑼ㄟ^自己喜愛的網(wǎng)絡不斷學習國內(nèi)外優(yōu)秀成果、傳播先進理念；另一方面,因政治辨別力和行為控制力較弱,又導致他們?nèi)菀资艿揭恍┫麡O思想、非主流意識形態(tài)的干擾、誘導,容易對從小建立起來的主流意識形態(tài)認同產(chǎn)生動搖。實踐證明,作為社會主要知識群體的大學生,他們的思想變化將直接影響到整個社會的思想。面對這些問題,如何統(tǒng)一人們的思想,增強80、90后大學生對主流意識形態(tài)的認同,就成了關(guān)乎中國特色社會主義建設成敗的戰(zhàn)略問題。本文主要從以下六部分研究80、90后大學生對主流意識形態(tài)認同的問題。 第一章緒論,在本章中,筆者闡述了本研究課題的出發(fā)點、研究價值、國內(nèi)外研究狀況、基本思路、研究方法和主要內(nèi)容。 第二章大學生主流意識形態(tài)認同的理論基礎,主要闡述作為我國主流意識形態(tài)認同理論基礎的馬克思主義和中國特色社會主義理論體系的科學性和價值性。 第三章80、90后大學生主流意識形態(tài)認同面臨的挑戰(zhàn),主要探討經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多元化對我國當代主流意識形態(tài)認同的影響,尤其是給80、90后大學生對主流意識形態(tài)認同帶來的新挑戰(zhàn)。 第四章80、90后大學生主流意識形態(tài)認同的狀況及成因分析,主要探析了80、90后大學生對主流意識形態(tài)認同的基本狀況及成因。 第五章增強80、90后大學生主流意識形態(tài)認同的路徑,本章主要是在前幾章提出問題的基礎上,探尋了增強80、90后大學生主流意識形態(tài)認同的重要路徑。 結(jié)論,本章主要是對本課題研究的總結(jié)性論述。 全文共約40000字。
【關(guān)鍵詞】：80、90后大學生 主流意識形態(tài) 主流意識形態(tài)認同
【學位授予單位】：黑龍江省社會科學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：D432.62;C913.5
【目錄】：

• 中文提要3-4
• Abstract4-9
• 第一章 緒論9-18
• 1.1 選題的由來9
• 1.2 研究價值9-11
• 1.2.1 理論價值9-10
• 1.2.2 現(xiàn)實價值10-11
• 1.3 研究綜述11-15
• 1.3.1 國外研究綜述11-12
• 1.3.2 國內(nèi)研究綜述12-15
• 1.4 研究的思路、方法和主要內(nèi)容15-18
• 1.4.1 研究的思路15
• 1.4.2 研究的方法15-16
• 1.4.3 研究的主要內(nèi)容16-18
• 第二章 大學生主流意識形態(tài)認同的理論基礎18-24
• 2.1 馬克思主義的合理性18-21
• 2.1.1 馬克思主義的科學性18-19
• 2.1.2 馬克思主義的價值性19-21
• 2.2 中國特色社會主義理論體系的合理性21-24
• 2.2.1 中國特色社會主義理論體系的科學性21-22
• 2.2.2 中國特色社會主義理論體系的價值性22-24
• 第三章 80、90后大學生主流意識形態(tài)認同面臨的挑戰(zhàn)24-32
• 3.1 經(jīng)濟全球化消解著80、90后大學生對主流意識形態(tài)的認同24-27
• 3.1.1 經(jīng)濟全球化加深了主流意識形態(tài)與非主流意識形態(tài)斗爭的復雜性24-25
• 3.1.2 經(jīng)濟全球化降低了大學生對建設中國特色社會主義道路的認同度25-26
• 3.1.3 經(jīng)濟全球化動搖了高校思想政治教育的權(quán)威性26-27
• 3.2 社會信息化沖擊著80、90后大學生對主流意識形態(tài)的認同27-29
• 3.2.1 社會信息化使高校思想政治教育手段趨于老化27-28
• 3.2.2 社會信息化使大學生的不良政治傾向團體化28-29
• 3.3 文化多元化干擾著80、90后大學生對主流意識形態(tài)的認同29-32
• 3.3.1 多元文化影響的逐漸擴大,相對削弱了主流意識形態(tài)的影響力29-30
• 3.3.2 多元文化的不斷滲透,增加了大學生“三觀”中的消極因素30
• 3.3.3 多元文化的陣地爭奪,沖擊了高校德育的主導力30-32
• 第四章 80、90后大學生對主流意識形態(tài)認同的狀況及成因分析32-43
• 4.1 80、90后大學生對主流意識形態(tài)認同的基本狀況32-38
• 4.1.1 對馬克思主義的認同狀況33-34
• 4.1.2 對中國特色社會主義共同理想的認同狀況34-35
• 4.1.3 對民族精神和時代精神的認同狀況35-36
• 4.1.4 對社會主義榮辱觀的認同狀況36-38
• 4.2 80、90后大學生對主流意識形態(tài)認同現(xiàn)狀的分析38-43
• 4.2.1 市場經(jīng)濟負面因素的影響38-39
• 4.2.2 政治環(huán)境變化的影響39-40
• 4.2.3 多元文化的影響40-41
• 4.2.4 人本主義的影響41-43
• 第五章 增強80、90后大學生對主流意識形態(tài)認同的路徑43-50
• 5.1 理論工作者要不斷推動理論創(chuàng)新,以增強主流意識形態(tài)的吸引力43-44
• 5.2 宣傳部門要強化傳播渠道的引領(lǐng)作用,以增強主流意識形態(tài)的主導力44-45
• 5.3 高校要加強輔導員隊伍和學生黨員自身建設,以提升主流意識形態(tài)的感召力45-47
• 5.4 高校要注重解決學生實際困難,以提高主流意識形態(tài)的親和力47-48
• 5.5 高校要加強大學生自我教育能力的培養(yǎng),以提升主流意識形態(tài)的向心力48-50
• 結(jié)論50-51
• 注釋51-53
• 參考文獻53-56
• 致謝56-57
• 攻讀學位期間發(fā)表的論文57-58

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊芳;非主流意識形態(tài)對我國大學生人生觀的消極影響及對策研究[D];四川師范大學;2010年

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本文編號：649233