荀令留香—文若之死的人類學研究
本文關鍵詞:荀令留香—文若之死的人類學研究
更多相關文章: 荀_g 人生史 士(士大夫) 群體人格 權力
【摘要】:荀或,字文若,是東漢末年曹操帳下的首席謀臣,官至漢朝侍中,守尚書令,謚曰敬侯。荀或不僅出身名門,而且集美貌與智慧于一身,同時還具有高尚的品格。在曹操統(tǒng)一北方的征戰(zhàn)中,荀或的輔佐起到了至關重要的作用。最終卻因為在曹操意圖代漢稱帝的問題上與曹操意見相左,荀或“以憂斃”。 本文基于歷史學豐富的史料,從人類學的視角重構了荀或的人生史,重點分析了荀或之死的人類學意義。寫荀或一個人并非本文寫作目的,作者認為荀或是漢代士大夫群體的杰出代表,從“群體人格”和“個體人格”的角度分析荀或是為了展現(xiàn)士大夫群體的性格。通過分析荀或的死和其間發(fā)生的歷史現(xiàn)象,作者從人類學的角度找出了士大夫的權力之源:儀式、話語和書寫,并順著前人的思考進一步探討“權力”的本質。 士大夫是中國最早的知識分子階層,作者認為知識分子群體是中國文化精髓和民族精神傳承的關鍵。寫作1800年前一位士大夫的人生史是作者對中國文化和民族精神這一宏觀問題思考的一個原點。 本文首先從人類學的學科方法角度討論了本文所使用的人生史這一研究方法。然后,在介紹了荀或所處的時代背景后,結合搜集的相關文獻材料,論述了他的家庭背景和他精彩的人生。重點論述了荀或晚年和曹操的矛盾,以及荀或何以憂郁而死。最后,本文從人類學視角分析了士大夫獲得權力的來源。
【關鍵詞】:荀_g 人生史 士(士大夫) 群體人格 權力
【學位授予單位】:安徽大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2012
【分類號】:C912.4
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-8
- 第一章 導論8-18
- 一8-9
- 二9-10
- 三10-14
- 四14-16
- 五16-18
- 第二章 國情18-23
- 一18-19
- 二19-21
- 三21-23
- 第三章 人生23-34
- 一23-24
- 二24-29
- 三29-34
- 第四章 以憂薨34-39
- 第五章 權力之源39-47
- 一39-41
- 二41-42
- 三42-44
- 四44-47
- 后記47-48
- 參考文獻48-50
- 致謝50-51
- 攻讀學位期間發(fā)表的學術論文目錄51
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張振國;蒲松齡癡狂意象論[J];蒲松齡研究;2003年01期
2 尹祚鵬;;淺議《聊齋志異》三教合一的天道觀[J];蒲松齡研究;2007年01期
3 沈天水;;論馮夢龍的“情教”說[J];蒲松齡研究;2008年04期
4 朱銳泉;;心如止水,貴者自貴——小議聊齋先生筆下胡四娘形象[J];蒲松齡研究;2010年02期
5 王承丹;徐文蕾;;試論蒲松齡筆下的三國人物[J];蒲松齡研究;2011年02期
6 劉洪強;;“姜維之母”的疏漏——兼談毛宗崗對嘉靖本《三國演義》中“邏輯錯誤”的修改[J];阿壩師范高等?茖W校學報;2008年04期
7 石志鳥;;論章臺柳意象的歷史淵源——楊柳經(jīng)典意象考述[J];阿壩師范高等專科學校學報;2008年04期
8 鄭歲黎;胡曉紅;;淺析象罔是意象而非意境[J];阿壩師范高等?茖W校學報;2009年01期
9 江瀚;;略論荀子禮樂學說之思想意義[J];阿壩師范高等?茖W校學報;2009年03期
10 張娟;;《世說新語》“以”字處置式研究[J];阿壩師范高等專科學校學報;2009年03期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 耿杰;;試析明代學者對經(jīng)史關系的探討[A];安徽省管子研究會2011年年會暨全國第六屆管子學術研討會交流論文集[C];2011年
2 羅凱;;御正與納言——兼論中書門下體制之源[A];述往而通古今,知史以明大道——第七屆北京大學史學論壇論文集[C];2011年
3 臧高峰;任保平;朱子凝;;近代以來中國小農經(jīng)濟的制度變遷與分析[A];第十一屆中國制度經(jīng)濟學年會論文匯編(上)[C];2011年
4 王錦貴;;遠覽《太史公書》 近用劉歆《七略》——《漢書·藝文志》產(chǎn)生背景鉤沉[A];科學發(fā)展:社會管理與社會和諧——2011學術前沿論叢(上)[C];2011年
5 朱甜;;日本等級制度的變遷[A];首屆海峽兩岸外語教學與研究學術研討會暨福建省外國語文學會2011年會論文集[C];2011年
6 周翻翻;;淺析平壩第一進士陳法與王陽明的思想文化淵源[A];2011年貴州省社會科學學術年會論文集[C];2011年
7 蘭輝耀;;莊子技術觀的倫理精神及其現(xiàn)代價值[A];“第二屆中國倫理學青年論壇”暨“首屆中國倫理學十大杰出青年學者頒獎大會”論文集[C];2012年
8 王國慶;;試論以人為本的社會主義本質[A];全國社科院系統(tǒng)中國特色社會主義理論體系研究中心第十六屆年會暨理論研討會論文集——黨的領導與中國特色社會主義(上)[C];2009年
9 陳航行;王旭瑞;;陜西網(wǎng)絡媒體發(fā)展與公眾關系調查報告[A];陜西省社會學會(2010)學術年會——“關—天經(jīng)濟區(qū)社會建設與社會工作”論壇論文集[C];2010年
10 郭彥朋;李思遙;;探析農村社會工作的發(fā)展[A];陜西省社會學會(2010)學術年會——“關—天經(jīng)濟區(qū)社會建設與社會工作”論壇論文集[C];2010年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 趙一霖;唐五代人的精怪想象[D];哈爾濱師范大學;2010年
2 王凱波;屈騷評論與漢代文學思想[D];哈爾濱師范大學;2010年
3 孫永娟;毛詩鄭箋研究[D];哈爾濱師范大學;2010年
4 邢培順;曹植文學研究[D];山東師范大學;2010年
5 劉寶春;南朝東海徐氏家族文化與文學研究[D];山東師范大學;2010年
6 馬銀華;文化視野中的北宋齊魯詩壇研究[D];山東師范大學;2010年
7 丁鵬;內蒙古阿拉善左旗巴彥浩特鎮(zhèn)漢族移民文化變遷研究[D];蘭州大學;2010年
8 李國娟;儒學與秦漢意識形態(tài)的建立[D];華東師范大學;2011年
9 張美宏;生生之道與圣人氣象:北宋五子萬物一體論研究[D];華東師范大學;2011年
10 吳保傳;社會與學術:黃宗羲與明清學術思想史的轉型[D];西北大學;2010年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 董紅剛;社會轉型期我國體育公共產(chǎn)品的整合與開發(fā)研究[D];安徽工程大學;2010年
2 王平;方干及其詩歌論稿[D];哈爾濱師范大學;2010年
3 關學銳;《莊子》生存美學思想研究[D];哈爾濱師范大學;2010年
4 趙立光;“說岳”題材小說研究[D];哈爾濱師范大學;2010年
5 于歐洋;六朝駢文的興盛與形式美學的發(fā)展[D];哈爾濱師范大學;2010年
6 金鑫;王充《論衡》與東漢文學思想[D];哈爾濱師范大學;2010年
7 孫方旭;論汪立三鋼琴作品《他山集》的意蘊“層次觀”[D];哈爾濱師范大學;2010年
8 楊國;試論倪瓚“聊以自娛”的繪畫美學思想[D];哈爾濱師范大學;2010年
9 魯京京;古史辨派對《史記》中先秦史料評判之研究[D];哈爾濱師范大學;2010年
10 蘇u&;從歷史發(fā)展看中日圍棋文化比較[D];上海體育學院;2010年
,本文編號:593866
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/shgj/593866.html