任何有效的社會(huì)科學(xué)研究都是從問(wèn)題開(kāi)始的,問(wèn)題是科學(xué)研究的真正起點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題,對(duì)于開(kāi)展卓有成效的社會(huì)科學(xué)研究具有前提性、基礎(chǔ)性的意義。當(dāng)前,社會(huì)科學(xué)研究中不少人在研究問(wèn)題的選擇上受到定勢(shì)思維的影響缺乏創(chuàng)新性、脫離實(shí)際削弱可操作性、視野狹隘影響科學(xué)性。從社會(huì)科學(xué)研究中問(wèn)題意識(shí)的重要性出發(fā),創(chuàng)設(shè)生活情境激發(fā)問(wèn)題思維、把握學(xué)理知識(shí)開(kāi)闊問(wèn)題視野、理論聯(lián)系實(shí)際培塑問(wèn)題意識(shí),對(duì)人們?cè)谏鐣?huì)科學(xué)研究中問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)具有一定的積極意義。

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【文章目錄】：
一、問(wèn)題意識(shí)在社會(huì)科學(xué)研究中的價(jià)值
    (一)問(wèn)題意識(shí)是社會(huì)科學(xué)研究的啟蒙
    (二)問(wèn)題意識(shí)是社會(huì)科學(xué)研究方法的指導(dǎo)
    (三)問(wèn)題意識(shí)檢驗(yàn)社會(huì)科學(xué)研究成果的工具
二、當(dāng)前科學(xué)研究中問(wèn)題意識(shí)存在的缺陷及其原因分析
    (一)思維定勢(shì)缺乏創(chuàng)新性
    (二)脫離實(shí)際削弱可操作性
    (三)視野狹隘影響科學(xué)性
三、社會(huì)科學(xué)研究中問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)路徑
    (一)創(chuàng)設(shè)生活情境激發(fā)問(wèn)題思維
    (二)把握學(xué)理知識(shí)開(kāi)闊問(wèn)題視野
    (三)理論聯(lián)系實(shí)際培塑問(wèn)題意識(shí)



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