專業(yè)關系的情境化建構:基于“讓我們做朋友-河北”的個案分析
發(fā)布時間:2024-04-14 05:34
專業(yè)關系的建立是社會工作實務的基石,而本土實踐卻不免遭遇雙重關系的質疑和反思。"讓我們做朋友-河北"項目顯示,具體時空情境下專業(yè)關系在保持單一性的同時彰顯出服務提供者專業(yè)自我的多重意涵,以及專業(yè)維度、師生維度和朋友/伙伴維度的多重交織。專業(yè)關系的建構是情境化的,其策略主要體現(xiàn)在溝通與聯(lián)結、稱呼的選擇和離別情緒的處理三個方面。伴隨著服務的推進,專業(yè)關系也遭遇了不同挑戰(zhàn),包括平等關系與合理秩序的難以協(xié)調(diào),以及差別化關系與均等化關系的平衡難題。有賴于充分且有度的人文關懷、情感投入和界限維持,服務提供者將多樣的情境化策略應用于專業(yè)關系的建立與維持,積極促進了服務的順利開展和效果達成。
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本文編號:3954198
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