本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代中國社會公平感的代際差異及其影響因素探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文主要圍繞代際公平感的“測量”、“比較分析”和“因素探析”三個環(huán)節(jié)遞進(jìn)展開。首先,在全國調(diào)研數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,觀測當(dāng)代中國社會公平感的代際差異的總體趨勢和具體狀況;其次,結(jié)合具體政策領(lǐng)域內(nèi)的社會變遷和社會結(jié)構(gòu),對住房政策、教育政策和就業(yè)政策公平感的代際差異進(jìn)行比較分析。再次,透過數(shù)據(jù)結(jié)果和訪談素材,歸納社會公平感代際差異的影響因素,驗證本文所建構(gòu)的“歷史—社會—個體”三維立體分析框架的實效性。最后,基于實證研究的數(shù)據(jù)結(jié)果,探析導(dǎo)致社會公平感代際差異的歷史因素、社會因素和個體因素,進(jìn)而提出初步的政策建議,用以彌補(bǔ)社會公平感代際差異所造成的弊端,激發(fā)社會公平感代際差異所內(nèi)生的社會動力。研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)代中國社會公平感代際差異特征顯著。大致而言,伴隨著年齡的不斷增長,當(dāng)代中國社會公眾的公平感在逐漸遞減,在80年代出生的公眾中公平感降至最低,在90年代出生的公眾中公平感略有回升,整體趨勢大致呈U型。在高考制度、選撥干部、公共醫(yī)療、義務(wù)教育、公民實際享有的政治權(quán)利、司法與執(zhí)法、不同地區(qū)之間的發(fā)展差距、養(yǎng)老等社會保障待遇等八個方面,代際公平感呈現(xiàn)與社會總體的公平狀況相一致的變化趨勢。住房政策、教育政策、就業(yè)政策公平感的代際差異均呈現(xiàn)與代際公平感的總體狀況大致相同的分布趨勢。研究認(rèn)為,從社會角度而言,當(dāng)下的宏觀制度、中觀政策和微觀的社會關(guān)系塑造著代際公平感。從歷史角度而言,歷史時間、恰當(dāng)時間和歷時態(tài)的社會角色影響著代際公平感的差異分布。從個體角度而言,個體通過“與人的比較”和“與事務(wù)的接觸”兩種互動途徑而產(chǎn)生公平與否的感受,同時,累積的優(yōu)勢和劣勢對代際公平感產(chǎn)生強(qiáng)化或稀釋的作用。
【關(guān)鍵詞】：公平感 代際差異 生命歷程理論 社會結(jié)構(gòu)理論
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：C912
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-19
• （一）問題提出8-10
• （二）研究回顧10-12
• （三）概念辨析12-16
• （四）創(chuàng)新及不足之處16-19
• 一、研究設(shè)計19-27
• （一）總體思路19-20
• （二）研究框架20-24
• （三）研究方法24-25
• （四）數(shù)據(jù)來源25-27
• 二、代際公平感的狀況分析27-32
• （一）代際公平感的總體狀況分析27-29
• （二）代際公平感的具體狀況分析29-32
• 三、社會政策公平感的代際差異的比較分析32-58
• （一）住房政策公平感的代際差異狀況33-44
• （二）教育政策公平感的代際差異狀況44-50
• （三）就業(yè)政策公平感的代際差異狀況50-58
• 四、影響社會公平感代際差異的因素58-63
• （一）時間因素58-59
• （二）空間因素59-60
• （三）個體因素60-63
• 結(jié)論63-65
• 參考文獻(xiàn)65-72
• 附錄：訪談大綱72-74
• 作者簡介及在學(xué)期間所取得的科研成果74-75
• 致謝75

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