發(fā)展新文科要重內涵
發(fā)布時間:2022-12-18 00:23
。颊救绻晦D變傳統(tǒng)的辦學思路,尤其是重學術研究、強調論文發(fā)表的評價體系,新文科建設將很難有新氣象,辦出文科專業(yè)的特色與高質量需要重內涵。近日,以前沿科學和高新技術見長的中國科學技術大學召開"科技人文發(fā)展專家咨詢會",宣布將大力發(fā)展新文科,建設科學文化、應用文科以及文化傳承等學科。無獨有偶,不久前,有"中國理工科最高學府"之稱的清華大學也專門召開了文科工作會議,要求共同推動清華文科建設發(fā)展邁入新的
【文章頁數(shù)】:1 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新文科的理論內涵與實踐路徑[J]. 王華平. 新文科教育研究. 2022(03)
[2]人文學者數(shù)字學術能力理論框架構建研究——基于數(shù)字人文視角[J]. 唐江浩,盧章平,蘇文成. 圖書館. 2020(11)
[3]新文科建設中應正確處理的幾個關系[J]. 杜寶貴,張桓浩. 中國冶金教育. 2019(06)
本文編號:3720949
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【參考文獻】:
期刊論文
[1]新文科的理論內涵與實踐路徑[J]. 王華平. 新文科教育研究. 2022(03)
[2]人文學者數(shù)字學術能力理論框架構建研究——基于數(shù)字人文視角[J]. 唐江浩,盧章平,蘇文成. 圖書館. 2020(11)
[3]新文科建設中應正確處理的幾個關系[J]. 杜寶貴,張桓浩. 中國冶金教育. 2019(06)
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