學科是大學培養(yǎng)人才、科學研究與社會服務的基礎。提升人文社會科學學科國際競爭力,不僅有利于改善高校學科建設質量,更有助于推進社會經濟的發(fā)展。文章基于福建省高校人文社會科學學科在教育部學科評估和ESI學科評價體系中的具體情況,指出福建省高校人文社會科學學科國際化存在的問題,進而提出促進福建省高校人文社會科學學科國際影響力的對策建議:加快提升師資隊伍國際化水平,加強國際化交流合作平臺建設,鼓勵教師參與國際學術前沿問題研究和加快提升人才培養(yǎng)國際化水平等。 

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、福建省高校人文社會科學學科發(fā)展水平分析
    (一)福建省高校教育部第四輪學科評估表現(xiàn)情況
    (二)福建省高校ESI學科表現(xiàn)情況
三、福建省高校人文社會科學學科國際化存在的問題
    (一)高層次國際人才相對匱乏
    (二)高水平國際研究平臺和成果偏少
    (三)國際教育交流與合作水平較低
四、福建省人文社會科學學科提升國際影響力的對策
    (一)加快提升師資隊伍國際化水平
    (二)加強國際化交流合作平臺建設
    (三)鼓勵教師參與國際學術前沿問題研究
    (四)加快提升人才培養(yǎng)國際化水平


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于ESI評價導向的人文社科學科水平提升對策研究——以浙江工業(yè)大學為例[J]. 張欖,周必彧,陳知朔.  浙江工業(yè)大學學報(社會科學版). 2017(03)

博士論文
[1]高校人文社會科學研究人文管理范式研究[D]. 余應鴻.西南大學 2014



本文編號：3694760